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Sesiones de Tutoría: Promoción para una Vida sin DrogasDe Tutores para TutoresDESARROLLO30 minutosPara el desarrollo de la sesión, se indica que se va a continuar con el proceso deautoconocimiento, para lo cual se distribuye una icha con Frases Incompletas (Ver anexo)y se les invita a llenarla con la mayor honestidad posible y de manera personal.Luego de un tiempo prudencial para el llenado de las ichas, el tutor o tutora solicitala respuesta en forma libre, a las siguientes preguntas:¿Resultó fácil responder las preguntas?¿Cuáles fueron las más fáciles de contestar?, ¿Por qué?¿Cuáles fueron las más difíciles?, ¿Por qué?¿Creen que se conocen lo suiciente?¿Cómo se sienten ahora?El tutor o tutora resalta las respuestas de las y los estudiantes que voluntariamentedan lectura de sus respuestas, para inalmente terminar la sesión con un mensaje quedeben escribir sobre el compañero o compañera que le tocó de pareja, en el cualdeben reconocer una cualidad, una capacidad o característica resaltante. El mensajedebe ser positivo de modo que se pueda reforzar la autoestima del compañero ocompañera (Ver anexo).Las y los estudiantes intercambian sus mensajes. Luego se pide que de maneravoluntaria algunos puedan leer el mensaje recibido y decir cómo se sintieron, parainalmente hacer una relexión sobre la importancia de la sesión.101