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Sesiones de Tutoría: Promoción para una Vida sin DrogasDe Tutores para TutoresANEXOHoja de Lectura: Adicción al juego, ludopatía o juego patológico¿Qué es la ludopatía o juegopatológico?Es la alteración progresiva delcomportamiento por la que unapersona siente una incontrolablenecesidad de jugar sin importarle lasconsecuencias negativas que puedanderivarse de dicho comportamiento.Es una enfermedad crónica, un tipode adicción reconocida como tal porla Organización Mundial de la SaludOMS. La persona siente un impulsoincontrolable por jugar. Juega ya no solopor ganar, sino por el placer de jugar. Eljuego desplaza a un interés secundariola alimentación, el sexo, e inclusive lasrelaciones amicales y familiares.¿Qué tipo de juegos pueden generarla enfermedad?Casi todos los juegos a los que laspersonas pueden acceder para pasarel tiempo, apostar, probar suertetales como: máquinas tragamonedas,pimbol, bingo, carreras de caballo,cartas y otros.¿Cuáles son las características deun ludópata o jugador patológico?-Deseo compulsivo por jugar, si no lohace se siente irritado, intranquilo.-Invierte una gran cantidad de tiempoen el juego, sacriicando tiempodedicado a su trabajo y a su familia.-Cada vez tiende a jugar mayorcantidad de dinero, por lo que sienteun gran impulso por conseguirlocomprometiendo la economía familiaro recurriendo, inclusive al fraude y/oal robo.-Utiliza el juego como una forma deevasión de algún problema.-Agudiza su astucia para tratar deengañar a la familia, no admite seradicto y promete que ya no lo harásin que tal promesa se cumpla.¿Cuáles son las consecuencias de laludopatía?-La persona demuestra ansiedad,tristeza, irritabilidad, depresión.-Endeudamiento o problemas porfalsiicaciones, estafa o robo.-Si es estudiante, baja su rendimientoescolar, disminuye su motivaciónpara el estudio pudiendo llegar a ladeserción.-En el caso de ser trabajador, presentaproblemas en su rendimiento laboral,faltas injustiicadas y abandono deltrabajo.-Falta de comunicación con la familia,conlictos frecuentes y abandonofamiliar.119
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVABIBLIOGRAFÍAComisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas(2007). II Encuesta Nacional: Prevención y consumo de drogasen estudiantes de secundaria 2007. Lima: DEVIDAMinisterio de Educación del Perú:(2004). Cartillas Aplicativas sobre Drogas. Lima: Autor.(2005a). Marco conceptual de la tutoría y orientacióneducacional - Propuesta de Convivencia y DisciplinaEscolar Democrática. Lima: OTUPI-MED.(2005b). Tutoría y Orientación Educativa en EducaciónSecundaria. Lima: OTUPI - MED.(2006). Guía de Detección del Consumo de Drogas yotras Conductas de Riesgo en la Adolescencia. Lima:DITOE - MED.(2007a). Tutoría y orientación Educativa en la EducaciónPrimaria. Lima: DITOE-MED.(2007b). Manual de Tutoría y Orientación Educativa. Lima:DITOE-MED.120120
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