descargar

TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVASe escuchan las ideas de los estudiantes y se anotan en la pizarra o en un papelógrafo. Eltutor o tutora invita a los estudiantes a seguir debatiendo sobre una serie de creencias quela gente tiene con relación a las drogas, poniendo énfasis sobre las drogas más consumidasen el país: el alcohol y la marihuana.DESARROLLO30 minutosSe forman grupos de seis estudiantes mediante la dinámica “Vida saludable”. A cadaestudiante se le asigna las siguientes palabras: lectura, estudio, trabajo, deporte, dibujoy baile. Cada grupo designa un representante.A cada grupo se le da un tablero conla denominación “PONTE PILAS” y un conjunto de sobres conteniendo tarjetas conpremisas falsas y verdaderas acerca de los efectos del alcohol o la marihuana.Los grupos leen, analizan y discuten acerca de la verdad o falsedad de cada una de las premisasy las ubican en la columna correspondiente (verdaderas / falsas) del tablero “PONTE PILAS”,según corresponda. El grupo debe tener fundamentos para la ubicación de las premisas enuna u otra columna. Si hubiera alguna idea discrepante, también será respetada.El delegado de cada grupo expone su tablero “PONTE PILAS” explicando las razonespor las que se considera verdadera o falsa cada premisa elegida. Luego cada grupo recibeuna hoja impresa con las premisas correctas (verdaderas y falsas). Se comparan con losresultados del trabajo grupal y se aclaran las discrepancias con la intervención de lospropios estudiantes y del tutor o tutora.CIERRE10 minutosEl tutor o tutora analiza y relexiona con sus estudiantes respecto a la informaciónsobre la falsedad de muchas creencias de la gente en relación al consumo del alcohol, lamarihuana y otras drogas. Estas creencias inluyen en el comportamiento de las personaspara iniciar o continuar consumiendo drogas con las consecuencias negativas para la saludy su desarrollo. Es necesario clariicar las ideas erróneas, buscando información veraz yadoptando comportamientos saludables, rechazando a quienes alientan el consumo desustancias psicoactivas.DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍALos estudiantes organizarán y participarán en el Concurso de Murales sobre la Prevencióndel Consumo de Drogas, con motivo de conmemorarse el Día Internacional de Luchacontra el Uso Indebido y Tráico Ilícito de Drogas, el día 26 de junio de cada año.64 64