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P01 03 50.pdf - Biblioteca de la ANA.

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ZONA ESPERANZA -CHANDLES-YACOel «¿examen <strong>de</strong> los mismos en forma sistemática, realizando perforaciones o calicatasy observando cortes naturales,. En éstos, se examinaron <strong>la</strong>s diferentes capas u horizontesrfqueconforman el perfil edáfico, asf como el material parental <strong>de</strong>l cual sepresume se ha originado el suelo.Cada horizonte se examinó cuidadosamente y se anotó su espesor, color, textura, estructura, consistencia, pH (reacción <strong>de</strong>l suelo) y presencia <strong>de</strong> otros factores, talescomo moteaduras, inclusiones calcáreas y concreciones ferromanganésicas, éntrelosmás importantes.Del paisaje que ro<strong>de</strong>a ai perfil estudiado, se tomaron anotaciones <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong>drenaje, relieve, pendiente, grado <strong>de</strong> disección, susceptibilidad a <strong>la</strong>s inundaciones,etc.Concluida <strong>la</strong> <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong>l perfil y <strong>de</strong>l paisaje <strong>de</strong>l suelo, se procedió a <strong>la</strong> toma<strong>de</strong> muestras, que consiste en extraer una porción <strong>de</strong>l suelo ( 2 Kg. aproximadamente)<strong>de</strong> cada horizonte o capa <strong>de</strong>l perfil para ser analizado posteriormente en el <strong>la</strong> -boratorio, con el fin <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar cualitativa y cuantitativamente ciertas propie -da<strong>de</strong>s ffsico-mecánicas y químicas <strong>de</strong>l suelo examinado. El número <strong>de</strong> muestras aobtener está vincu<strong>la</strong>do al nivel o grado <strong>de</strong> <strong>de</strong>talle <strong>de</strong>l estudio, extensión superfi -cial, variabilidad <strong>de</strong>l terreno, unida<strong>de</strong>s edáficas i<strong>de</strong>ntificadas, complejidad litólogíca y criterio o experiencia <strong>de</strong>l especialista vincu<strong>la</strong>do al levantamiento edafológico.En esta fase, también se anotaron ciertas evi<strong>de</strong>ncias o re<strong>la</strong>ciones entre <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>sfisiográficas interpretadas y <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s edáficas encontradas en el terreno, a fin<strong>de</strong> estructurar tentativamente un cuadro <strong>de</strong> corre<strong>la</strong>ciones edafo-físiográficas que suministre mejores elementos <strong>de</strong> juicio para <strong>la</strong>s acciones <strong>de</strong> interpo<strong>la</strong>ción y extrapo<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s pedológicas en <strong>la</strong> etapa posterior <strong>de</strong> gabinete.Igualmente, se tornaron vistas fotográficas <strong>de</strong> los paisajes fisiográ.ficos y perfiles e -dáficos y litológicos, asi* como también se recopiló toda <strong>la</strong> información pertinenteque pueda tener inci<strong>de</strong>ncia en el uso o manejo <strong>de</strong> los suelos.Concluyendo <strong>la</strong>s operaciones <strong>de</strong> campo, se realizó un segundo vuelo <strong>de</strong> reconocí -miento aéreo, a fin <strong>de</strong> reajustar <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s edáficas interpretadas y verificadasen el campo.Etapa <strong>de</strong> LaboratorioLas muestras extraídas en <strong>la</strong> fase <strong>de</strong> campo, previa verificación y registro .correspondiente, fueron remitidos al <strong>la</strong>boratorio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Nacional Agraria, La McTlina, para su análisis cuantitativo ( análisis <strong>de</strong> caracterización y/o análisis especiales), don<strong>de</strong> <strong>la</strong>s muestras fueron previamente secadas al aire, luego molidas y por último pasados por un tamiz <strong>de</strong> dos milTmetros.Los análisis básicos efectuados en <strong>la</strong>s muestras <strong>de</strong> suelos y los métodos analFticosem

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