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Pág. 228ZONA ESPERANZA-CHANDLES- YACO7o Desarrollo de los Servicios SocialesDe acuerdo a los estudios efectuados por ONERN, los servicios so -ciales operan con cierto grado de deficiencia, los mismos que se atenúan por la escasa poblaciónque habita en la zona. Como medios complementarios para favorecer los asenta —mientos humanos, se plantea un conjunto de acciones orientadas a superar los problemasque afectan a los sectores de educación, salud y vivienda, básicamente.SaludInstalar una Posta Médica Fluvial que atienda las necesidades más urgentes de la zona,considerando el aislamiento geográfico de la misma.Integrar al área, la acción del Programa del Servicio Civil de Graduandos para Sa -lud (SECIGRA) 0Prestar los servicios de medicina social preventiva orientados a satisfacer las necesidadesprioritarias de la zona, tales como vacunación, inmunización, alimentacióndel niño, control de enfermedades transmisibles y posible erradicación de las mismas uEvaluar las condiciones solitarias y los principales problemas de salud que enfrentanlos asentamientos nativo-3, con el fin 4 de poder proporcionarles, posteriormente, medianteun adecuado programa, la asistencia necesaria.Promover intensas campañas de saneamiento a través de fumigaciones a los centros poblados, especialmente en las áreas periféricas, donde habitan y se desarrollan ,\os~sectores de la fiebre amarilla y de la malaria.Capacitar personal de la zona para formar promotores sociales, con el objeto de mejorarlos hábitos relacionados con el saneamiento y alimentación, especialmente dela población escolar.b. EducaciónAdecuar los programas educativos impartidos por el Ministerio de Educación, tantoen las poblaciones nativas como no nativas, a la realidad geográfica, social y cultu—ral de la zona, en conformidad con el espíritu de la Ley General de Educación,El problema del monolinguismo debe ser enfrentado en función de un sistema educativo que permita el respeto y el desarrollo de las distintas manifestaciones lingüisticasy socio-culturales de los grupos nativos establecidos en la zona de estudio.Debido al elevado grado de deserción y ausentismo escolar generado por una geogra