Patriarcas Y Profetas por Elena White

nuestros cánticos de alabanza debiéramos procurar aproximarnos tanto como sea posible a la
armonía de los coros celestiales. La educación apropiada de la voz es un rasgo importante en la
preparación general, y no debe descuidarse. El canto, como parte del servicio religioso, es tanto
un acto de culto como lo es la oración. El corazón debe sentir el espíritu del canto para darle
expresión correcta. ¡Cuánta diferencia media entre aquellas escuelas donde enseñaban los profetas
de Dios, y nuestras instituciones modernas de saber! ¡Cuán pocas escuelas pueden encontrarse que
no se rijan por las máximas y costumbres del mundo! Hay una falta deplorable de gobierno y
disciplina. Es alarmante la ignorancia que existe acerca de la Palabra de Dios entre los que se hacen
llamar cristianos. Las conversaciones triviales y el mero sentimentalismo pasan por enseñanza en
el campo de la moral y de la religión. La justicia y la misericordia de Dios, la belleza de la santidad
y la recompensa segura por el bien hacer, el carácter odioso del pecado y la certidumbre de sus
terribles consecuencias, no se recalcan en la mente de los jóvenes. Las amistades perversas están
instruyendo a la juventud en los caminos del crimen, de la disipación y del libertinaje.
¿No podrían los educadores actuales aprender de las antiguas escuelas hebreas algunas
lecciones provechosas? El que creó al hombre proveyó para el desarrollo de su cuerpo, alma y
mente. Por consiguiente, el verdadero éxito en la educación depende de la fidelidad con la cual el
hombre lleva a cabo el plan del Creador. El verdadero propósito de la educación es restaurar la
imagen de Dios en el alma. En el principio, Dios creó al hombre a su propia semejanza. Le dotó
de cualidades nobles. Su mente era equilibrada, y todas las facultades de su ser eran armoniosas.
Pero la caída y sus resultados pervirtieron estos dones. El pecado echó a perder y casi hizo
desaparecer la imagen de Dios en el hombre. Restaurar ésta fue el objeto con que se concibió el
plan de la salvación y se le concedió un tiempo de gracia al hombre. Hacerle volver a la perfección
original en la que fue creado, es el gran objeto de la vida, el objeto en que estriba todo lo demás.
Es obra de los padres y maestros, en la educación de la juventud, cooperar con el propósito
divino; y al hacerlo son "coadjutores . . . de Dios." (1 Cor. 3: 9.) Todas las distintas capacidades
que el hombre posee -de la mente, del alma y del cuerpo- le fueron dadas por Dios para que las
dedique a alcanzar el más alto grado de excelencia posible. Pero esta cultura no puede ser egoísta
ni exclusiva; porque el carácter de Dios, cuya semejanza hemos de recibir, es benevolencia y amor.
Toda facultad y todo atributo con que el Creador nos haya dotado deben emplearse para su gloria
y para el ennoblecimiento de nuestros semejantes. Y en este empleo se halla la ocupación más
pura, más noble y más feliz. Si se concediera a este principio la atención que merece por su
importancia, se efectuaría un cambio radical en algunos de los métodos corrientes de enseñanza.
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