ESTRATEGIAS DIDACTICAS UGEL TOCACHE
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Y EL PENSAMIENTO LÓGICO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR
LA COMPRENSIÓN LECTORA Y EL PENSAMIENTO LÓGICO
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6. En parejas, lean y analicen las tarjetas que te presentamos a continuación. Respondan la<br />
pregunta ¿De qué trata el afiche?<br />
Trata de un niño<br />
que se lava las<br />
manos.<br />
Nos da un<br />
mensaje para que<br />
cuidemos el agua<br />
Nos da<br />
indicaciones para<br />
cerrar el caño<br />
7. Pide que cada estudiante responda individualmente:<br />
¿De qué trata el texto?<br />
¿Para qué cree que fue escrito?<br />
Analiza con los niños y las niñas cada una de las opciones relacionando la frase: Si no me<br />
usas ciérrame con el mensaje del texto debemos cuidar el agua.<br />
8. Brinda orientaciones para que desarrollen la ficha de trabajo del proyecto SUMA, que se<br />
adjunta a esta estrategia.<br />
(Aproximadamente 10 minutos)<br />
CIERRE:<br />
9. Haz un recuento de las actividades realizadas.<br />
10. Recuerda algún otro afiche que los estudiantes tengan en el aula y traten de identificar el<br />
tema.<br />
11. Opcional: pide a los niños que piensen en otro mensaje que es importante (por ejemplo,<br />
cepillarse los dientes cada día, o lavarse las manos antes de comer, etc). Pide que hagan<br />
su propio aviso con el mensaje, y que incluyan un dibujo. Organiza con tus niños la manera<br />
en que los afiches lleguen a sus destinatarios.<br />
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