08.07.2015 Views

1 SYRJINTÄ SUOMESSA 2006 - Sosiaaliportti

1 SYRJINTÄ SUOMESSA 2006 - Sosiaaliportti

1 SYRJINTÄ SUOMESSA 2006 - Sosiaaliportti

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Syrjintä Suomessa <strong>2006</strong>ta saadaan käyntiin. Invalidiliitto ry ja Kynnys ry allekirjoittivat VammaistenIhmisoikeuskeskuksen (VIKE) perustamissopimuksen 26. helmikuuta2007 Turussa. Yhteistyökumppanina sopimuksen allekirjoittimyös Åbo Akademin ihmisoikeusinstituutti, jonka tarkoituksena ontoimia ihmisoikeuskeskuksen tieteellisenä asiantuntijana.Vammaisten Ihmisoikeuskeskuksen johtoryhmään kuuluu kaksiedustajaa molemmista allekirjoittajajärjestöistä ja kaksi edustajaa ÅboAkademin ihmisoikeusinstituutista. Lisäksi on tarkoitus perustaa neuvottelukunta,johon kutsutaan jäseniä muista vammais- ja ihmisoikeusjärjestöistä.Keskuksessa on myös tieteellinen neuvottelukunta, jotaÅbo Akademin ihmisoikeusinstituutti vetää.Ihmisoikeuskeskuksen tavoitteena on edistää vammaisten ihmisoikeuksiaja koordinoida vammaisten ihmisoikeuksia koskevaa yhteistyötä.YK:n vammaisten oikeuksia koskevan yleissopimuksen toimeenpanonedistämisen lisäksi VIKEn tehtävänä on muun muassavalmistella kannanottoja vammaisten oikeuksiin liittyen, järjestää koulutustavammaisten ihmisoikeuksista ja julkaista sekä kerätä aiheestamateriaalia. Tärkeänä tehtävänä on myös tarjota yhteistyön areenaviranomaisille, tutkijoille ja kansainvälisille toimijoille.3.3. Vammaisten syrjintä käytä nnöss ä3.3.1. Koulutus ja työPerusopetuslaissa turvattu oikeus maksuttomaan perusopetukseen kuuluuyhdenvertaisesti kaikille lapsille. Eri tavoin vammaisten lasten erityisopetuson aikaisemmin järjestetty pääosin erityiskouluissa tai -luokissa.Vieläkin muun muassa kehitysvammaisille ja liikuntavammaisilleon olemassa erityiskouluja, joissa sovelletaan pidennettyä opetussuunnitelmaaja lasten yksilölliset tarpeet otetaan erityisesti huomioon. Vähitellenpyritään kuitenkin siirtymään opetusjärjestelmään, joka onkaikille koululaisille avoin. Vammaiset lapset integroidaan lähtökohtaisestilähikouluperiaatteen mukaisesti tavallisiin kouluihin ja pe-82

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!