Condition physique et pratiques sportives des jeunes dans - IUMSP

4ème 6ème 8ème 10ème 11ème proportion
LAUSANNE 9 classes 9 classes 9 classes 10 classes 10 classes 1/3
VILLE 9 classes 9 classes 9 classes 10 classes 10 classes 1/3
CAMPAGNE 9 classes 9 classes 9 classes 10 classes 10 classes 1/3
9 terminales 50% écoles professionnelles
9 supérieures 20% écoles de métiers
9 pré gymnasiales 20% diplôme
20% gymnasiales
3 fois 27 classes 2 fois 30 classes
de 20 élèves de 18 élèves
3 fois 540 élèves 2 fois 540 élèves
1620 élèves 1080 élèves
2700 élèves
Le tirage de l’échantillon s’est effectué en 2 temps. Dans un premier temps, on a sélectionné des
établissements scolaires (établissements primaires, secondaires, professionnels et secondaires
supérieurs) à Lausanne, en ville et à la campagne. Puis, à l’intérieur de ces établissements, on a procédé
à un tirage des classes, en s’assurant d’un équilibre entre filières scolaires ou professionnelles et en
tenant compte des contraintes d’emploi du temps et d’occupation des salles de sport. Le Centre
vaudois de recherche pédagogique et le service de l’éducation physique et des sports ont contribué à
cette sélection des classes.
2.3 MESURES ET INSTRUMENTS DE MESURE
Le choix des mesures a été fait d’après la revue de littérature et grâce aux contacts avec les équipes
partenaires d’Eurofit, l’Ecole Fédérale de sport de Macolin et les promoteurs de Swissfit ainsi que les
équipes du réseau francophone de santé du cœur réalisant des enquêtes sur les facteurs de risque
cardio-vasculaire chez les enfants et les adolescents.
2.3.1 Mesures de la condition physique
La palette de tests existants est décrite en détail dans la revue de la littérature en annexe. Le choix d’une
batterie de test s’est avéré difficile dans la mesure où la majorité des dimensions mesurées n’ont fait
l’objet ni d’un consensus conceptuel ni d’une véritable validation. Le set Eurofit 15, qui propose une
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