Condition physique et pratiques sportives des jeunes dans - IUMSP
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3. LA POPULATION DE L’ENQUÊTE<br />
3.1 BILAN DE LA COLLECTE DES DONNEES<br />
Le protocole prévoyait d’interroger 2700 élèves <strong>des</strong> classes de 4 ème, 6 ème, 8 ème, 10 ème <strong>et</strong> 11 ème dont un<br />
tiers à Lausanne, un tiers <strong>dans</strong> les autres villes du canton <strong>et</strong> un tiers à la campagne. L’ensemble <strong>des</strong><br />
classes de 4 ème, 6 ème, 8 ème, de gymnases <strong>et</strong> d’apprentissage représentent en 95-96 35670 élèves (47% de<br />
filles <strong>et</strong> 53% de garçons). Pour obtenir un nombre suffisant d’élèves <strong>dans</strong> les différents groupes d’âge<br />
entre 9 <strong>et</strong> 19 ans, 27 classes devaient être sélectionnées en 4 ème, 6 ème <strong>et</strong> 8 ème année <strong>et</strong> 30 classes en 10 ème<br />
<strong>et</strong> 11 ème.<br />
Vingt cinq établissements ont été choisis pour couvrir les trois zones géographiques prévues. Les<br />
contacts avec la direction, l’enseignant d’éducation <strong>physique</strong> <strong>et</strong> l’infirmière de santé scolaire perm<strong>et</strong>tait<br />
de sélectionner les classes en fonction <strong>des</strong> exigences de l’échantillonnage <strong>et</strong> <strong>des</strong> contraintes de<br />
l’organisation. Il fallait, en eff<strong>et</strong>, prendre d'une part en compte les horaires <strong>des</strong> cours de gymnastique<br />
pour trouver la matinée pendant laquelle se dérouleraient les tests <strong>et</strong> les examens <strong>physique</strong>s <strong>et</strong><br />
considérer d'autre part l’emploi du temps scolaire pour trouver une période de cours à libérer pour<br />
passer le questionnaire le même jour. En raison de ces contraintes, l’échantillonnage a été plus facile<br />
<strong>dans</strong> les écoles primaires, secondaires inférieurs <strong>et</strong> les gymnases que <strong>dans</strong> les centres d’apprentissage où<br />
les élèves sont accueillis seulement une journée par semaine <strong>et</strong> où les effectifs <strong>des</strong> classes sont plus<br />
réduits.<br />
La population de référence comprend 30717 élèves <strong>dans</strong> les classes concernées du canton, parmi<br />
lesquels 3610 ont été interrogés, 3,8% <strong>des</strong> élèves étant absents ou ayant refusé de participer (Tableau<br />
3.1).<br />
La proportion d’élèves interrogés correspond à 12% <strong>des</strong> élèves de 4 ème, de 6 ème <strong>et</strong> de 8 ème année, à 19%<br />
<strong>des</strong> élèves de gymnase <strong>et</strong> à 6% <strong>des</strong> élèves de classes d’apprentissage. Les analyses ultérieures tiendront<br />
compte de c<strong>et</strong>te sous-représentation <strong>des</strong> apprentis(e)s.<br />
Tableau 3.1 Population de référence, canton de Vaud, année scolaire 96-97<br />
Filles Garçons Tous<br />
4ème année 3165 3247 6412<br />
6ème année 3137 3040 6177<br />
8ème année 2947 2982 5929<br />
Gymnase<br />
(1ère-2ème années)<br />
Apprentissage<br />
(1ère-2ème années)<br />
2588 1863 4451<br />
3002 4746 7748<br />
Total 14839 15878 30717<br />
Sources : Statistiques scolaires 1996-1997 ; DIPC’96-IS, 1996. <strong>et</strong> Rapport annuel du Service de la formation<br />
professionnelle, 1996.<br />
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