Itinéraire autochtone en compétences essentielles: - Douglas College
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Projet de recherche<br />
sur les compét<strong>en</strong>ces<br />
ess<strong>en</strong>tielles (1994)<br />
Initiative sur les<br />
compét<strong>en</strong>ces<br />
ess<strong>en</strong>tielles et<br />
l’alphabétisation <strong>en</strong><br />
milieu de travail (2003)<br />
Comité consultatif sur<br />
l'alphabétisation et les<br />
compét<strong>en</strong>ces<br />
ess<strong>en</strong>tielles (2005)<br />
Initiatives canadi<strong>en</strong>nes<br />
Projet de recherche sur les compét<strong>en</strong>ces ess<strong>en</strong>tielles (1994<br />
- 2003)<br />
o A permis d'id<strong>en</strong>tifier et de valider neuf compét<strong>en</strong>ces<br />
ess<strong>en</strong>tielles.<br />
o Plus de 200 profils de compét<strong>en</strong>ces ess<strong>en</strong>tielles ont été<br />
établis pour des emplois exigeant un diplôme d'études<br />
secondaires ou moins et une formation <strong>en</strong> cours d'emploi.<br />
o A permis de recueillir et de mettre à la disposition des<br />
personnes des docum<strong>en</strong>ts véritables utilisés <strong>en</strong> milieu de<br />
travail.<br />
Initiative sur les compét<strong>en</strong>ces ess<strong>en</strong>tielles et<br />
l’alphabétisation <strong>en</strong> milieu de travail (2003 à ce jour)<br />
o Tire parti des travaux de recherche existants.<br />
o R<strong>en</strong>force les compét<strong>en</strong>ces des Canadi<strong>en</strong>s qui se lanc<strong>en</strong>t sur<br />
le marché du travail ou s’y trouv<strong>en</strong>t déjà.<br />
o S<strong>en</strong>sibilise davantage les Canadi<strong>en</strong>s aux compét<strong>en</strong>ces<br />
ess<strong>en</strong>tielles et accroît leur compréh<strong>en</strong>sion.<br />
o Fournit un appui pour le développem<strong>en</strong>t d’outils et<br />
d’applications.<br />
o Collabore avec les autres programmes du gouvernem<strong>en</strong>t du<br />
Canada ciblant les compét<strong>en</strong>ces ess<strong>en</strong>tielles.<br />
Mise sur pied d'un Comité consultatif sur l'alphabétisation<br />
et les compét<strong>en</strong>ces ess<strong>en</strong>tielles (2005)<br />
o A fait des recommandations à la ministre d'État au sujet<br />
d'une stratégie nationale portant sur l'alphabétisation et<br />
les compét<strong>en</strong>ces ess<strong>en</strong>tielles.<br />
o A déclaré que « Tous les Canadi<strong>en</strong>s ont le droit d’acquérir<br />
les compét<strong>en</strong>ces ess<strong>en</strong>tielles ainsi que les capacités de<br />
lecture et d’écriture dont ils ont besoin pour participer<br />
pleinem<strong>en</strong>t à notre vie sociale, culturelle, économique et<br />
politique. »<br />
Cahier de travail du participant 19
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