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Itinéraire autochtone en compétences essentielles: - Douglas College

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• R<strong>en</strong>seigner les employés ou leur appr<strong>en</strong>dre comm<strong>en</strong>t exécuter certaines<br />

tâches.<br />

• Pr<strong>en</strong>dre des décisions liées à l’embauche d’employés.<br />

• Déterminer la formation nécessaire ou utile aux employés.<br />

• Traiter les griefs ou les plaintes d’employés.<br />

H. Informatique<br />

I. Appr<strong>en</strong>tissage continu<br />

Les trappeurs et les chasseurs appr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t continuellem<strong>en</strong>t par l'expéri<strong>en</strong>ce. Ils<br />

lis<strong>en</strong>t des magazines professionnels pour rester informés des nouveautés dans le<br />

domaine des techniques et de l'équipem<strong>en</strong>t. Ils particip<strong>en</strong>t à des congrès pour<br />

échanger des idées avec leurs pairs. Dans certaines provinces, il faut suivre des<br />

formations courtes pour obt<strong>en</strong>ir un permis de trappeur.<br />

Mécanismes d’acquisition des connaissances<br />

L'appr<strong>en</strong>tissage peut se faire de la manière suivante :<br />

>> Dans le cadre des activités habituelles de travail.<br />

> Auprès des collègues.<br />

> Par une formation <strong>en</strong> cours d’emploi.<br />

>> Par la lecture ou d’autres formes d’auto-appr<strong>en</strong>tissage<br />

• au travail<br />

• <strong>en</strong> dehors des heures de travail<br />

• à l'aide de docum<strong>en</strong>ts obt<strong>en</strong>us auprès d'une association professionnelle ou<br />

d'un syndicat<br />

• à l’aide de docum<strong>en</strong>ts que l’employé a trouvés de sa propre initiative<br />

>> Par une formation à l'extérieur<br />

• défrayée par le travailleur<br />

Cahier de travail du participant 58

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