Itinéraire autochtone en compétences essentielles: - Douglas College
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Sommaire des compét<strong>en</strong>ces <strong>en</strong> mathématiques<br />
(Calcul approximatif) (1)<br />
a. Compét<strong>en</strong>ces de base <strong>en</strong> mathématiques<br />
Trappeurs et chasseurs :<br />
Concepts numériques<br />
>>> Nombres <strong>en</strong>tiers Lire et écrire, arrondir, additionner ou soustraire, multiplier ou diviser<br />
des nombres <strong>en</strong>tiers.<br />
Par exemple, calculer le nombre de peaux dans un <strong>en</strong>voi; lire les chiffres<br />
sur un bordereau d'<strong>en</strong>canteur; additionner et multiplier afin de<br />
déterminer la quantité de nourriture à emporter pour un déplacem<strong>en</strong>t<br />
d'un mois.<br />
> Fractions Lire et écrire, additionner ou soustraire des fractions, multiplier ou<br />
diviser par une fraction, multiplier ou diviser des fractions.<br />
Par exemple, mesurer la dim<strong>en</strong>sion des pièges <strong>en</strong> fractions de pieds et de<br />
pouces.<br />
> Décimales Lire et écrire, arrondir, additionner ou soustraire des décimales,<br />
multiplier ou diviser par une décimale, multiplier ou diviser des décimales.<br />
Utiliser des décimales surtout dans le cas des dollars et des c<strong>en</strong>ts.<br />
Par exemple, additionner les dép<strong>en</strong>ses comme les frais d'ess<strong>en</strong>ce.<br />
> Pourc<strong>en</strong>tages Lire et écrire des pourc<strong>en</strong>tages, établir le rapport de pourc<strong>en</strong>tages <strong>en</strong>tre<br />
deux nombres, calculer le pourc<strong>en</strong>tage d'un nombre.<br />
Par exemple, calculer la commission d'un <strong>en</strong>canteur de peaux; calculer le<br />
pourc<strong>en</strong>tage des profits ou des pertes pour une année.<br />
Structures et<br />
relations<br />
> Équations et<br />
formules<br />
>> Taux, ratios et<br />
proportions<br />
Voir « Utilisation des<br />
docum<strong>en</strong>ts » pour des<br />
r<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts sur :<br />
Formes et ordre<br />
Résoudre des problèmes <strong>en</strong> établissant et <strong>en</strong> résolvant des équations à<br />
une inconnue.<br />
Utiliser des formules <strong>en</strong> insérant des quantités représ<strong>en</strong>tant des<br />
variables et les résoudre.<br />
Par exemple, réaliser une équation afin de calculer les rev<strong>en</strong>us <strong>en</strong><br />
intégrant des facteurs tels le taux par peau selon les espèces, le nombre<br />
d'espèces piégées et les dép<strong>en</strong>ses pour les pièges, les matériaux,<br />
l'équipem<strong>en</strong>t et le transport; déterminer la distance que peut parcourir<br />
une motoneige et la quantité d'ess<strong>en</strong>ce nécessaire à l'aide d'une formule.<br />
Utiliser un taux comparant deux quantités à des unités différ<strong>en</strong>tes.<br />
Utiliser un ratio comparant deux quantités ayant les mêmes unités.<br />
Par exemple, utiliser le prix par peau lors du calcul des rev<strong>en</strong>us; utiliser un<br />
ratio ess<strong>en</strong>ce/huile lors du remplissage du réservoir de la motoneige ou de<br />
la scie à chaîne.<br />
L’utilisation des dessins à l’échelle.<br />
Cahier de travail du participant 49