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Histoire et organisation de l'Église du Nazaréen - USA / Canada ...

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Leçon 7: Le statut <strong>de</strong> membre : une alliance avec la communauté<br />

______________________________________________________________________________________<br />

Se référer à la documentation 7-2<br />

<strong>du</strong> gui<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’Étudiant.<br />

Le second principe qui se trouve dans la profession <strong>de</strong><br />

foi est que la déclaration contenant ces idées<br />

importantes serait brève. Voici un résumé <strong>de</strong> ces huit<br />

croyances.<br />

• La première profession <strong>de</strong> foi reconnaît Dieu <strong>et</strong> la<br />

trinité.<br />

• La <strong>de</strong>uxième fon<strong>de</strong> la croyance <strong>et</strong> la pratique sur<br />

les Ecritures.<br />

• Les troisième <strong>et</strong> quatrième articles reconnaissent<br />

le caractère pécheur <strong>de</strong> l’humanité <strong>et</strong> <strong>de</strong> son<br />

besoin <strong>du</strong> salut.<br />

• La cinquième mentionne le salut <strong>de</strong> Jésus qui est<br />

notre expiation <strong>et</strong> l’obj<strong>et</strong> <strong>de</strong> la repentance.<br />

• La sixième déclare que les croyants doivent être<br />

entièrement sanctifiés<br />

• La septième affirme que le Saint-Esprit donne<br />

l’assurance à ceux qui sont sauvés <strong>et</strong> à ceux qui<br />

sont entièrement sanctifiés.<br />

• La huitième contient <strong>de</strong>s déclarations générales<br />

sur le r<strong>et</strong>our <strong>de</strong> Jésus <strong>et</strong> le jugement <strong>de</strong>rnier.<br />

Les déclarations contiennent très peu<br />

d’argumentations ou pas <strong>du</strong> tout.<br />

P<strong>et</strong>its groupes: Les articles <strong>de</strong> foi<br />

(30 minutes)<br />

Se référer à la documentation 7-3<br />

<strong>du</strong> gui<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’Étudiant.<br />

Séparez la classe en groupes <strong>de</strong> 4.<br />

Donnez à chaque groupe 4 articles<br />

<strong>de</strong> foi à étudier, discuter <strong>et</strong><br />

présenter.<br />

Prévoyez <strong>de</strong> prendre la moitié <strong>du</strong><br />

temps imparti pour perm<strong>et</strong>tre au<br />

groupe <strong>de</strong> travailler ensemble <strong>et</strong><br />

l’autre moitié pour les<br />

présentations <strong>et</strong> discussions<br />

La principale raison <strong>de</strong> l’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> la doctrine est la<br />

compréhension <strong>de</strong> la relation avec Dieu. L’accent est<br />

également mis sur les professions <strong>de</strong> foi qui<br />

définissent les conditions d’une communauté pour<br />

être accepté comme membre. En tant qu’indivi<strong>du</strong>s,<br />

nous pouvons avoir <strong>de</strong>s croyances différentes sur<br />

divers suj<strong>et</strong>s tels que le millénium <strong>et</strong> le mo<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

baptême. La communauté <strong>de</strong> l’Église <strong>du</strong> Nazaréen a<br />

été formée pour m<strong>et</strong>tre l’accent sur la relation avec<br />

Dieu <strong>et</strong> la manière dont elle se développe en une vie<br />

<strong>de</strong> saint<strong>et</strong>é.<br />

Activité <strong>de</strong> groupe<br />

Etudiez dans votre groupe les Articles <strong>de</strong> foi qui vous<br />

ont été assignés. Discutez <strong>de</strong> la raison pour laquelle<br />

l’église les a choisis comme articles <strong>de</strong> foi. Discutez <strong>du</strong><br />

choix <strong>et</strong> <strong>de</strong> la pertinence <strong>de</strong>s vers<strong>et</strong>s bibliques. Quelle<br />

est l’importance <strong>de</strong> la doctrine dans la discussion sur<br />

la qualité <strong>de</strong> membre ?<br />

Choisissez un membre <strong>du</strong> groupe ou répartissez les<br />

articles entre les membres <strong>du</strong> groupe pour les<br />

présenter à la classe.<br />

______________________________________________________________________________________<br />

©2002, Nazarene Publishing House 7-5

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