Histoire et organisation de l'Ãglise du Nazaréen - USA / Canada ...
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Leçon 2: Développement historique: La Réforme <strong>et</strong> le mouvement Wesleyen<br />
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Conclusion <strong>de</strong> la leçon<br />
(5 minutes)<br />
Récapitulation<br />
Invitez <strong>de</strong>ux à trois étudiants à<br />
répondre à c<strong>et</strong>te question afin<br />
d’évaluer leur compréhension <strong>de</strong> la<br />
leçon.<br />
En tant que membres <strong>de</strong> l’Église <strong>du</strong> Nazaréen, nous<br />
sommes Protestants <strong>et</strong> Wesleyens.<br />
Comprenez-vous ce que signifie être Protestant <strong>et</strong> faire<br />
partie <strong>de</strong> l’héritage wesleyen?<br />
Travaux indivi<strong>du</strong>els<br />
Deman<strong>de</strong>z aux étudiants <strong>de</strong><br />
consulter leur gui<strong>de</strong> pour les<br />
travaux indivi<strong>du</strong>els.<br />
Rédigez un article dans lequel vous donnez vos<br />
arguments (en faveur ou en défaveur <strong>de</strong>) l’existence<br />
<strong>de</strong> dénominations spécifiques pour exercer un<br />
ministère. Serait-il préférable pour les chrétiens d’être<br />
dans une seule dénomination ? Serait-il possible pour<br />
les chrétiens <strong>de</strong> vivre dans une seule dénomination ?<br />
(Deux à trois pages).<br />
A écrire dans votre journal. Réfléchissez sur ce que<br />
l’enseignement <strong>de</strong> Wesley sur la « libre grâce » signifie<br />
personnellement pour vous.<br />
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©2002, Nazarene Publishing House 2-11