Innovation et stratégies d'entreprise - Conseil des académies ...
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Chapitre 7 – Climat pour les nouvelles entreprises<br />
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nouvelles entreprises de façon à favoriser la mise en place de ces « liens informels »<br />
qui alimentent le développement d’un pôle dans une localité. Il constitue une<br />
pépinière pour les nouvelles entreprises <strong>et</strong> est en train de s’élargir, aÞn de faciliter<br />
le processus de transfert de technologie pour les découvertes émanant <strong>des</strong><br />
établissements de recherche de la région. C<strong>et</strong>te initiative en cours, organisée par<br />
<strong>des</strong> chefs de Þle du monde <strong>des</strong> affaires <strong>et</strong> <strong>des</strong> établissements de recherche de pointe,<br />
vise à constituer un pôle de calibre international axé sur l’innovation. Il mérite<br />
qu’on lui porte une attention particulière, car son modèle compl<strong>et</strong> <strong>et</strong> ambitieux<br />
perm<strong>et</strong>tra de tirer plusieurs leçons importantes dans le domaine.<br />
Encadré 16 – Qu’est-ce qu’il y a dans l’eau de Waterloo?<br />
La région qui entoure Waterloo, en Ontario, est devenue un <strong>des</strong> pôles de l’innovation<br />
les plus prospères en Amérique du Nord. Le développement de la région doit<br />
beaucoup à la tradition industrielle de la région de Kitchener-Waterloo, qui compte de<br />
nombreuses entreprises familiales enracinées dans la tradition <strong>des</strong> applications<br />
techniques caractérisant sa population d’origine allemande. Quand l’Université de<br />
Waterloo (UW) a été fondée, en 1957, sa fonction était de faciliter les étu<strong>des</strong> <strong>et</strong> la<br />
formation dans le domaine <strong>des</strong> sciences appliquées – principalement du génie. Les<br />
sociétés de la région, comme Electrohome, avaient besoin de favoriser le développement<br />
de personnes talentueuses dans la région pour répondre à leurs besoins techniques.<br />
Dès le début, le programme de l’UW s’est appuyé sur l’enseignement coopératif, en<br />
établissant <strong>des</strong> liens explicites entre les étu<strong>des</strong> de premier cycle universitaire <strong>et</strong><br />
l’expérience professionnelle dans l’industrie. Ces racines sont considérées comme<br />
ayant été un facteur important dans le développement de l’UW <strong>et</strong> de la région.<br />
C<strong>et</strong>te base s’est consolidée grâce au développement d’un programme de pointe en<br />
mathématiques <strong>et</strong> en informatique à l’Université. Certains développements innovants,<br />
en particulier les compilateurs WATFOR <strong>et</strong> WATFIV, ont permis à l’UW d’offrir un accès<br />
à l’informatique à tous les étudiants de premier cycle au cours <strong>des</strong> années 1960. Ils<br />
ont fini par déboucher sur un programme à la fine pointe de la technologie de<br />
renommée mondiale. Les logiciels élaborés à l’UW sont devenus les modèles standards<br />
à l’échelle internationale dans le secteur de l’informatique scientifique <strong>et</strong> ont conduit,<br />
de façon plutôt accidentelle, à la création d’une entreprise qui vendait <strong>des</strong> logiciels <strong>et</strong><br />
offrait du soutien technique. Elle exploitait son entreprise au sein même de l’Université.<br />
Dans les années 1970, c<strong>et</strong>te position à la fine pointe de la technologie a permis à l’UW<br />
d’attirer d’éminents professeurs dans la région, qu’elle encourageait à effectuer<br />
certains travaux en lien avec l’industrie parce que cela favorisait l’enseignement<br />
coopératif <strong>et</strong> était considéré comme une amélioration de l’enseignement.