Derrière la pandémie dans les communautés autochtones
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10/20/2010<br />
L’histoire de<br />
Fred<br />
N’a pas de réfrigérateur<br />
pour conserver ses<br />
médicaments<br />
Logement inadéquat<br />
Ne peut pas lire <strong>les</strong><br />
instructions<br />
Ne comprend pas<br />
comment prendre<br />
ses médicaments<br />
Fred vit <strong>dans</strong> une maison de chambres, <strong>dans</strong> une petite ville. Le médecin a prescrit à Fred une<br />
thérapie antirétrovirale, il y a quelques mois. Fred est trop intimidé pour demander au médecin<br />
de répéter <strong>les</strong> consignes sur le moment et <strong>la</strong> fréquence auxquels prendre <strong>les</strong> comprimés, donc il<br />
se fie à ce qu’il se souvient avoir entendu ce jour-là. Il ne veut pas demander d’aide à d’autres<br />
logeurs, car alors ils découvriraient qu’il ne sait pas lire et qu’il est atteint de l’infection à VIH. En<br />
plus, il faut qu’il trouve un moyen de garder ses médicaments au frais, maintenant que le temps<br />
se réchauffe. Comme il n’y a pas de réfrigérateur <strong>dans</strong> <strong>la</strong> chambre qu’il loue, il conserve ses<br />
médicaments à l’extérieur, sur le rebord de <strong>la</strong> fenêtre.<br />
Travail en petits groupes (suite)<br />
• Étape 2 : Faites un remue-méninges<br />
méninges<br />
pour trouver des stratégies de<br />
prévention des nouvel<strong>les</strong> infections et<br />
pour prendre soin des personnes vivant<br />
avec le VIH. Envisagez :<br />
– Des moyens de rehausser <strong>la</strong> résilience<br />
– Des moyens de réduire <strong>la</strong> vulnérabilité<br />
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