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Lacan - La loi, le sujet et la jouissance

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<strong><strong>La</strong>can</strong> s'est démarqué de c<strong>et</strong>te interprétation en<br />

faisant va<strong>loi</strong>r qu'en vérité l'obj<strong>et</strong> est toujours-déjà<br />

perdu, puisque <strong>le</strong> <strong>suj<strong>et</strong></strong> ne se <strong>la</strong>nce à sa recherche que<br />

du fait d'un premier manque .. Soulignons <strong>le</strong> renversement<br />

de <strong>la</strong> perspective par rapport à <strong>la</strong> conception<br />

traditionnel<strong>le</strong> de l'obj<strong>et</strong> : c'est l'obj<strong>et</strong> (en tant qu'il<br />

manque) .qui m<strong>et</strong> en mouvement <strong>le</strong> <strong>suj<strong>et</strong></strong> <strong>et</strong> non <strong>le</strong><br />

<strong>suj<strong>et</strong></strong> qui, de sa propre initiative, se <strong>la</strong>ncerait à sa<br />

conquête . C'est <strong>le</strong> manque en tant que tel qui<br />

constitue <strong>le</strong> ressort propre, l'efficace de l'obj<strong>et</strong>.<br />

Besoin, demande, désir<br />

L'obj<strong>et</strong> de <strong>la</strong> pulsion, selon Freud, c'est celui visé<br />

par une «p6ussée » incoercib<strong>le</strong>, à travers certaines<br />

zones privilégiées du corps, qui s'en trouvent érotisées.<br />

Le scanda<strong>le</strong> de <strong>la</strong> théorie freudienne de <strong>la</strong><br />

sexualité infanti<strong>le</strong> réside bien dans c<strong>et</strong>te « perversion<br />

polymorphe » qui privilégie certains registres de<br />

l'obj<strong>et</strong>, caractérisés d'abord par <strong>la</strong> <strong>jouissance</strong> localisée<br />

qu'ils m<strong>et</strong>tent en jeu. C<strong>et</strong>te audace freudienne a<br />

été assez rapidement rabattue sur une théorie quasi<br />

naturaliste des obj<strong>et</strong>s - oral, anal ou phallique -<br />

auquel correspondaient des étapes de développement<br />

baptisées «stades », que l'enfant devait franchir selon<br />

un schéma de maturation progressive. Selon c<strong>et</strong>te<br />

doctrine, dans un premier temps par exemp<strong>le</strong>, <strong>le</strong><br />

stade oral était dominé par <strong>le</strong> «besoin » de nourriture,<br />

c'est-à-dire marqué par ce qui peut manquer<br />

réel<strong>le</strong>ment à l'enfant du fait de sa dépendance.<br />

<strong><strong>La</strong>can</strong> s'est vio<strong>le</strong>mment opposé à c<strong>et</strong>te doctrine<br />

de l'instinct, soulignant au contraire <strong>le</strong> caractère<br />

contingent <strong>et</strong> non pas naturel de l'obj<strong>et</strong> de <strong>la</strong> pulsion,<br />

.explicitement noté par Freud. Ainsi ce n'est<br />

pas ce qui se mange qui définit l'obj<strong>et</strong> oral, c'est ce<br />

qui entre dans un certain rapport à ce qui passe par<br />

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