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ÉQUIPEMENTS PUBLICS<br />
Concevoir une institution<br />
de grande échelle comme<br />
un morceau de ville<br />
2<br />
L’espace public<br />
se prolonge jusqu’à<br />
l’intérieur du bâtiment.<br />
L’université Luigi Bocconi, l’une des plus<br />
renommée d’Europe, accueille près de<br />
20 000 étudiants chaque année. Installée<br />
depuis 1940 dans la partie sud de Milan,<br />
elle a occupé au fil des décennies des<br />
<strong>espaces</strong> de plus en plus importants jusqu’à<br />
devenir un quartier en soi, entouré de zones<br />
résidentielles <strong>et</strong> commerciales.<br />
La réputation de l’université Bocconi<br />
pour ses exigences en matière d’architecture<br />
remonte jusqu’à l’implantation même<br />
de l’université. Le premier bâtiment du<br />
campus fut en eff<strong>et</strong>, dans les années<br />
1940, dessiné par Giuseppe Pagano, éditeur<br />
de la revue d’architecture Casabella <strong>et</strong><br />
l’un des architectes italiens les plus<br />
importants de sa génération. Forte de c<strong>et</strong>te<br />
tradition, l’université a souhaité organiser<br />
une compétition entre dix architectes<br />
européens de renom, dont l’objectif était<br />
de rénover <strong>et</strong> de rassembler les structures<br />
existantes, jusque-là très éparpillées,<br />
<strong>et</strong> de créer un bâtiment à l’image de c<strong>et</strong>te<br />
université privée.<br />
Le bureau irlandais Grafton Architects,<br />
fondé en 1978 par Shelley MacNamara<br />
<strong>et</strong> Yvonne Farrell, a remporté le concours en<br />
proposant une réalisation « entre ciel <strong>et</strong><br />
terre ». Les architectes ont imaginé un vaste<br />
ensemble de 40 000 m², étalés sur cinq étages<br />
en hauteur <strong>et</strong> deux en sous-sol, composé<br />
d’un amphithéâtre de 1000 sièges, de salles de<br />
conférence, de bureaux pour 1 000 professeurs<br />
<strong>et</strong> d’une multitude d’<strong>espaces</strong> semi-publics,<br />
où différents « blocs » s’enchevêtrent les uns<br />
dans les autres de manière presque labyrinthique.<br />
Leur principale volonté était d’intégrer<br />
au maximum l’édifice dans l’environnement<br />
urbain <strong>et</strong> de laisser « entrer la ville » dans<br />
l’institution de l’université.<br />
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