02.07.2013 Views

Kata Kunci

Kata Kunci

Kata Kunci

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

12<br />

Wawasan<br />

Biologi<br />

Diah Anisa Dwirini, siswi kelas<br />

III SMP Negeri 7 Yogyakarta<br />

meraih juara satu Lomba<br />

Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR)<br />

tahun 2005 dengan karya ilmiah<br />

berjudul “Cara Semut Hitam<br />

Mengurangi Populasi dalam<br />

Masyarakatnya”. Ketekunannya<br />

mengamati semut-semut<br />

selama dua tahun, menyisihkan<br />

31 finalis lainnnya. Sementara<br />

juara dua LPIR diraih Wahyu<br />

Budi Santosa siswa SMAN 1<br />

Salatiga dengan judul karya<br />

ilmiah “Pemanfaatan Daun<br />

Pepaya Varietas Mexico sebagai<br />

Bahan Alternatif untuk<br />

Meningkatkan Kekebalan dan<br />

Mencegah Penyakit Flu Burung<br />

pada Ayam Kampung”. Adapun<br />

juara ketiga LPIR diraih<br />

Mafthukhim dari SMAN 1<br />

Grabag Jawa Tengah dengan<br />

judul karya ilmiah “Menguak<br />

Kehidupan Pengemis di Dusun<br />

Wanteyan Desa Lebak<br />

Kecamatan Grabag Kabupaten<br />

Magelang Jateng”.<br />

Sumber: www. republika.co.id<br />

Praktis Belajar Biologi untuk Kelas X<br />

ketika sedang melakukan kerja ilmiah. Dengan demikian, Anda akan<br />

mendapatkan data penelitian yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan.<br />

c. Berani dan Santun dalam Mengajukan Pertanyaan<br />

Berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan adalah sikap ilmiah<br />

yang perlu kita miliki. Terutama ketika kita bekerja sama dengan orang<br />

lain. Anda harus menjaga kekompakan dan kerja sama yang baik. Ketika<br />

menganalisis suatu penjelasan, mungkin ada hal-hal yang tidak dimengerti<br />

atau hal-hal yang dirasa janggal. Untuk itu, Anda perlu mengajukan<br />

pertanyaan untuk mendapatkan keterangan lebih lanjut. Jangan takut untuk<br />

bertanya, tetapi ingat pula untuk mengajukan pertanyaan secara santun.<br />

Mengapa? Karena seorang saintis yang baik adalah seseorang yang dapat<br />

menghargai orang lain.<br />

d. Memiliki Rasa Ingin Tahu<br />

Dasar dari perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam adalah rasa ingin<br />

tahu terhadap alam semesta. Ahli sains selalu ingin tahu apa, bagaimana,<br />

mengapa, atau di mana terhadap segala sesuatu. Anda harus memiliki sikap<br />

ini sehingga timbul keinginan untuk melakukan kegiatan ilmiah. Dari sikap<br />

ingin tahu, akan timbul permasalahan yang mungkin membawa Anda pada<br />

penelitian yang berguna bagi masyarakat. Dengan memiliki rasa ingin tahu,<br />

kita akan berusaha menemukan jawaban dari berbagai permasalahan yang<br />

muncul di muka bumi ini.<br />

e. Tekun dan Peduli Lingkungan<br />

Dalam melakukan penelitian, ketekunan merupakan salah satu<br />

prasyarat dalam keberhasilan penelitian. Jangan Anda putus asa dalam<br />

melakukan penelitian, kegagalan merupakan bagian dari keberhasilan.<br />

Tidak sedikit penelitian yang gagal, namun akhirnya berhasil. Tidak sedikit<br />

juga penyelidik yang berhasil setelah mempelajari kegagalan dirinya sendiri<br />

maupun orang lain.<br />

Sikap peduli lingkungan juga harus tertanam dalam jiwa saintis karena<br />

suatu penelitian akan sia-sia jika ternyata proses maupun hasilnya merusak<br />

lingkungan. Manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan yang memiliki akal,<br />

diberi kemampuan untuk memanfaatkan dan memelihara lingkungan. Oleh<br />

karenanya, sikap peduli terhadap lingkungan harus tetap dilakukan di<br />

manapun berada. Sudahkah Anda melakukannya?<br />

Tugas Ilmiah 1.3<br />

Buatlah kuesioner yang membahas seberapa banyak siswa Kelas I di sekolah<br />

Anda yang memiliki sikap ilmiah. Kuesioner tersebut berisi pertanyaan bebas<br />

seputar sikap ilmiah.<br />

Contoh pertanyaannya adalah sebagai berikut.<br />

1. Apakah teman-teman di sekolah Anda selalu membaca bahan-bahan yang<br />

terdapat dalam kemasan makanan? (sikap kritis)<br />

2. Apakah dalam setiap proses belajar-mengajar teman-teman sering<br />

mengajukan pertanyaan? (sikap ingin tahu dan berani mengajukan<br />

pertanyaan)<br />

3. Apakah teman-teman selalu membuang bungkus permen pada tempatnya?<br />

(peduli lingkungan)<br />

Lakukan kegiatan ini secara berkelompok. Kemudian, buat laporan hasil kuesioner<br />

tersebut dan presentasikan di depan kelas.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!