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GUIDA ALLA RIFORMA DeGLI IstItUtI tecnIcI e PROFessIOnALI

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Organizzare metodologie per il controllo di qualità nei diversi processi, prevedendo modalità per la gestione<br />

della trasparenza, della rintracciabilità e della tracciabilità.<br />

Prevedere e organizzare attività di valorizzazione delle produzioni mediante le diverse forme di marketing.<br />

Operare nel riscontro della qualità ambientale prevedendo interventi di miglioramento e di difesa nelle<br />

situazioni di rischio.<br />

Operare favorendo attività integrative delle aziende agrarie mediante realizzazioni di agriturismi, ecoturismi,<br />

turismo culturale e folkloristico.<br />

Collaborare con gli enti locali che operano nel settore, con gli uffici del territorio, con le organizzazioni dei<br />

produttori, per attivare progetti di sviluppo rurale, di miglioramenti fondiari e agrari e di protezione idrogeologica.<br />

RISULTATI DI APPRENDIMENTO<br />

SECOnDO BIEnnIO<br />

COnOSCEnzE ABIlITà<br />

Concetto di paesaggio e lettura del territorio.<br />

Definire modalità specifiche per un approccio naturalistico-<br />

Tipi di unità paesaggistiche.<br />

ecologico all’interpretazione del paesaggio.<br />

Analisi naturalistiche e antropiche.<br />

Identificare procedure concrete per rilevare le unità di paesaggio.<br />

Analisi visive e percettivo culturali del paesaggio.<br />

Identificare modalità concrete per la definizione di reti ecologi-<br />

Ecologia del paesaggio.<br />

che e per la loro realizzazione.<br />

Principi di pianificazione paesistica.<br />

Identificare e attivare indicatori specifici per il rilevamento del-<br />

Sistemi ambientali e relativa pianificazione.<br />

le variazioni dei diversi aspetti dell’ambiente.<br />

Reti ecologiche, sistemi agricoli e agro forestazione.<br />

Definire modalità per la descrizione degli assetti ambientali e la<br />

individuazione di indici di criticità.<br />

Eco-management e marketing ambientale.<br />

Indicare i procedimenti idonei alla valorizzazione dei prodotti<br />

di gamma.<br />

Schematizzare percorsi di trasparenza e tracciabilità riscontrando<br />

la normativa vigente.<br />

quInTO AnnO<br />

COnOSCEnzE ABIlITà<br />

normativa ambientale e gestione di rifiuti, liquami e reflui. Identificare le singole norme riguardanti i singoli aspetti della<br />

normativa nazionale e regionale sulle produzioni biologiche.<br />

multifunzionalità.<br />

Disposizioni nazionali e regionali sulle zone montane.<br />

Definire schemi progettuali e piani di sviluppo in collaborazione<br />

con Enti territoriali nella valorizzazione degli ambienti rurali.<br />

normativa e dottrina della tutela del paesaggio.<br />

Organizzare associazioni di categoria per definire iniziative di<br />

normativa di tutela delle acque, dei suoli e dei prodotti alimen- sviluppo.<br />

tari.<br />

Individuare modalità di diffusione delle normative a favore del-<br />

Regime di responsabilità negli interventi sull’ambiente. le produzioni e del commercio.<br />

Struttura dell’ordinamento amministrativo italiano. Enti con Rilevare la normativa ambientale e di settore.<br />

competenze amministrative territoriali.<br />

Indicare i procedimenti idonei alla valorizzazione dei prodotti<br />

Figure giuridiche nelle attività agricole; associazioni dei pro- di gamma.<br />

duttori, integrazioni orizzontali e verticali, filiere e distretti<br />

produttivi.<br />

Schematizzare percorsi di trasparenza e tracciabilità riscontrando<br />

la normativa vigente.<br />

Politiche agricole comunitarie, organizzazione del mercato<br />

(OCM).<br />

norme commerciali e condizionamenti mercantili.<br />

Interpretare i meccanismi regolanti i mercati dei diversi prodotti.

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