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GUIDA ALLA RIFORMA DeGLI IstItUtI tecnIcI e PROFessIOnALI

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ARTICOlAzIOnE “vITICOlTuRA ED EnOlOgIA”<br />

Produzioni vegetali 165 132<br />

viticoltura e difesa della vite 132<br />

Trasformazione dei prodotti 66 66<br />

Enologia 132<br />

Economia, estimo, marketing e legislazione 99 66 66<br />

Genio rurale 99 66<br />

Biotecnologie agrarie 99<br />

Biotecnologie vitivinicole 99<br />

Gestione dell’ambiente e del territorio 66<br />

Totale ore annue di attività e insegnamenti di indirizzo 396 396 561 561 561<br />

di cui in compresenza 264* 561* 330*<br />

Totale complessivo ore 1056 1056 1056 1056 1056<br />

* L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività<br />

di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.<br />

Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza nell’ambito del primo biennio<br />

e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.<br />

** I risultati di apprendimento della disciplina denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono<br />

all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.<br />

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