Lettere sulla Meditazione Occulta - Alice Bailey

o a livelli causali. L’opera della prima può essere svolta meglio in mezzo al mondo degliuomini e mediante il contatto con il mondo; quella della seconda richiede invece necessariamenteun ambiente di relativo isolamento privo d’interferenze. Possiamo esprimerlo così: igradi preparatori si occupano del regno di Dio interiore, mentre la scuola avanzata estendequella formazione fino a includere il regno di Dio esteriore. La prima verrà perciò situata fra ifigli degli uomini operanti, in modo che l’allievo, grazie alle reazioni e interazioni della suaassociazione con essi, nel servizio e nella lotta, possa imparare a conoscere se stesso. L’altrasarà per coloro che sono in qualche misura padroni di tali situazioni e pronti ad apprendere dipiù sulle altre evoluzioni e sul cosmo. Fintanto che un uomo non sia padrone di se stesso innotevole misura, non può operare senza pericolo, ad esempio con l’evoluzione angelica o deideva. Nella scuola preparatoria impara quella padronanza; in quella più avanzata gli si possonoquindi concedere contatti diversi da quelli umani. In entrambe le scuole l’istruzione di baseè la meditazione in tutti i suoi gradi. Perché? Perché nelle scuole occulte non s’impartisconomai informazioni, istruzioni esplicite o conglomerati di fatti, né si adottano mai i metodi deilibri di testo exoterici. Tutto lo sforzo è sempre rivolto a mettere l’allievo in condizione di sapertrovare da sé la conoscenza che gli occorre.313 In che modo? Sviluppando l’intuizione con la meditazione e conseguendo quel tanto didominio mentale che consenta alla saggezza della Triade di fluire nel cervello fisico, tramite ilcorpo causale. Nella scuola preparatoria s’insisterà pertanto sulla meditazione che riguarda lamente e si applicherà l’insegnamento contenuto in questo libro. Ciò richiede un ambiente dovesiano possibili molti e svariati contatti umani e dove la conoscenza concreta del mondo degliuomini sia facilmente accessibile (musica, biblioteche, conferenze), poiché nella vera formazioneocculta il corredo astrale e mentale dello studente avranno grande rilievo. Quandociò sia compiuto in qualche misura e quando il rettore chiaroveggente della scuola vedrà cheil perfezionamento dell’uovo aurico inferiore si avvicina al punto richiesto, l’allievo passeràalla scuola più avanzata e gli verrà insegnato come entrare in contatto, dal suo centro stabile,con il centro cosmico e da quel punto dentro di sé espandere la propria coscienza fino a toccarela periferia del sistema macrocosmico e abbracciare tutto ciò che vive, che vive in sensoocculto. Durante il periodo di formazione ciò richiede una relativa solitudine e la scuola avanzatala provvederà. La scuola preparatoria sarà quindi situata nelle vicinanze di una grandecittà, preferibilmente vicino al mare o a qualche vasta distesa d’acqua, ma in ogni caso mainella città stessa; sarà ai confini dei centri culturali della città e facilmente accessibile. Lascuola avanzata si troverà lontana dai luoghi affollati della terra e preferibilmente in una regionemontuosa, poiché le montagne hanno un effetto diretto sull’occultista e gli impartisconola qualità di forza e resistenza che è loro caratteristica predominante e che deve essere anchela sua.314 Il mare o la distesa d’acqua nei pressi della scuola preparatoria terranno costantementeviva nella mente dello studente la purificazione che rappresenta il suo lavoro più importante,mentre le montagne permeeranno lo studente più avanzato di forza cosmica e terranno costantementedavanti a lui il pensiero del Monte dell’Iniziazione, che egli mira a scalare al più presto.Domani sarà la volta dell’importante fattore del personale, nonché delle facoltà dellascuola e dei tipi di edifici.7 ottobre 1920Oggi trattiamo della parte del terzo punto della nostra lettera sulle “Future Scuole di Meditazione”che riguarda il Personale della Scuola.Questo termine include sia coloro che sovrintendono che coloro che sono sotto sorveglianzae il tema è necessariamente assai vasto. Come detto nelle parti precedenti di questa lettera,le scuole, ovunque abbiano sede, avranno due suddivisioni:145