Lettere sulla Meditazione Occulta - Alice Bailey

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Durante le sei settimane di vacanza gli sarà raccomandato di astenersi completamente daogni sforzo mentale, salvo quello connesso con la pratica della meditazione occulta assegnata.Mentalmente seguirà il ciclo e temporaneamente entrerà in pralaya. Al termine delle vacanzetornerà al suo lavoro con l’obiettivo di sistematizzare la massa d'informazioni, di perfezionarela comprensione dei fatti precedentemente appresi, di mettere in pratica quel tanto di dottrinaocculta che sia concesso per poterne trarre profitto e scoprire quali sono le sue debolezze. Duranteil “periodo oscuro” dell’anno scriverà i temi, i saggi, i libri e gli articoli che darannocorpo al prodotto delle informazioni assimilate. Il meglio di questi libri sarà annualmentepubblicato dalla scuola ad uso del pubblico. In tal modo l’allievo servirà il suo tempo e la suagenerazione ed educherà il genere umano a una conoscenza superiore. Esattamente nello stessomodo lo studio di ogni mese sarà disposto in modo che la parte più ardua (riguardante lamente superiore) sia svolta in quella detta la parte luminosa del mese, mentre la parte oscurasarà riservata a ciò che riguarda la mente inferiore e allo sforzo di mantenere quanto acquisitonelle settimane precedenti. Ogni giorno sarà pure suddiviso in periodi stabiliti: le prime oredestinate ad apprendere le nozioni di carattere più astratto e più occulte e la seconda parte delgiorno a un lavoro più pratico.La base d’ogni progresso occulto è la meditazione, i periodi di tacita gestazione in cuil’anima cresce nel silenzio. Durante il giorno ogni allievo avrà quindi tre periodi di meditazione:al levare del sole, a mezzogiorno e al tramonto. Nei primi tempi della sua permanenzanella scuola questi periodi dureranno mezz’ora ciascuno.327 In seguito, tre volte al giorno egli dedicherà un’ora alla pratica della meditazione occulta el’ultimo anno tale periodo dovrà raggiungere le cinque ore quotidiane. Quando l’allievo saràin grado di farlo con esito soddisfacente, potrà passare alla scuola avanzata. È questa la grandeprova e il segno che contraddistingue la preparazione raggiunta.Le ore di scuola inizieranno al sorgere del sole e termineranno al tramonto. Dopo il tramontoe per un’ora dopo ciascuno degli altri due periodi di meditazione, allo studente si permetteràdi rilassarsi, di prendere i suoi pasti e di ricrearsi. Tutti gli allievi dovranno disporsi al sonnotra le nove e le dieci, dopo mezz’ora di attenta revisione del lavoro compiuto nella giornatae dopo aver compilato determinati fogli che serviranno a completare le sue annotazioni.La permanenza di un allievo nella scuola dipenderà interamente dal progresso che vi avràcompiuto, dai suoi poteri interiori e dalla vita esteriore di servizio. Dipenderà quindi dal puntoevolutivo raggiunto al momento della sua ammissione. Coloro che sono appena entrati sulSentiero della Prova vi rimarranno da cinque a sette anni e a volte anche di più; i discepolianziani e coloro che hanno conseguito l’iniziazione in vite precedenti vi rimarranno per unbreve periodo, svolgendo rapidamente il programma e imparando semplicemente a fare riaffiorarela conoscenza già acquisita. Rimarranno comunque da uno a cinque anni, solitamentetre. La loro innata conoscenza verrà sviluppata incoraggiandoli a insegnare ai loro fratelli minori.Un allievo esce dalla scuola non per aver superato un esame exoterico, ma semplicementeper un giudizio esplicito del Rettore della Scuola, che basa la sua decisione sui risultati esotericiottenuti nei corpi dell’allievo, sulla chiarezza dei suoi colori aurici, sul tono della sua vitae sulla tonalità della sua vibrazione.328 b. Tipi di lavoroPrima di tutto e prima per importanza la pratica della meditazione, come esposta in questelettere e secondo i suggerimenti del Rettore della Scuola. Una o due volte all’anno, il RettoreIniziato della scuola avanzata cui quella preparatoria è connessa passerà in rassegna gli studentie, collegialmente con di Rettore di quest’ultima, assegnerà meditazioni specifiche adattealle necessità di ogni allievo. Una volta all’anno il Maestro responsabile di entrambe le scuolefarà altrettanto e comunicherà al Rettore tutti gli adattamenti necessari. (Vorrei ricordarvi cheil rapporto tra Maestro e discepolo è di natura privata ma, sebbene Egli possa essere in costan-151
te contatto con il Suo allievo privatamente, ciò non ha alcun influsso sulla Sua rassegna ufficialedelle aure unite del gruppo della scuola.)In secondo luogo, lo studio graduale e scientifico del microcosmo, che comprenderà i soggettiseguenti, usando il microscopio quando necessario:Il Microcosmoa. Anatomia, fisiologia, biologia elementari.b. Etnologia.c. Studio del corpo eterico e della vitalità e del magnetismo ad esso annessi.d. Studio della geologia, del regno vegetale o botanica, e del regno animale.e. Studio della storia dell’uomo e dello sviluppo scientifico.f. Studio delle leggi del corpo microcosmico.329 Il Macrocosmoa. Studio delle leggi dell’elettricità, di fohat, del prana e della luce astrale.b. Studio dell’astronomia e astrologia.c. Studio della cosmogonia occulta.d. Studio della gerarchia umana.e. Studio dell’evoluzione dei deva.f. Studio delle leggi del sistema solare.g. Studio della telepatia, della creazione mentale, della psicometria.La Mentea. Studio del piano mentale.b. Studio delle leggi del fuoco.c. Studio del corpo causale.d. Studio del quinto principio.e. Studio del colore e del suono.Sintesi.a. Studio di spirito-materia-mente.b. Studio dei numeri e della simbologia.c. Studio delle matematiche superiori.d. Studio delle leggi di unione.e. Studio delle leggi del sesso.Sviluppo psichicoa. Studio dell’occultismo pratico.b. Studio dello psichismo.c. Studio della luce astrale e delle cronache dell’akasha.d. Studio della medianità e dell’ispirazione.e. Studio delle vite passate.f. Studio dei centri macrocosmici e microcosmici.Lavoro praticoa. Servizio al genere umano.b. Studio del lavoro di gruppo.c. Lavoro di revisione.d. Lavoro sui corpi sottili per produrre la continuità di coscienza.e. Studio della magia.f. Studio del settimo raggio.152
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Il gruppo familiare è dunque il se
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lavoro o della scienza o persino di
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