PTOT_rev_15_dic_2016
Piano Triennale Offerta Formativa 2016/2019
Piano Triennale Offerta Formativa 2016/2019
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IIS ASSTEAS Piano Triennale Offerta Formativa <strong>2016</strong>-19<br />
Tab 4.6<br />
PRIORITA'<br />
AREA DI PROCESSO<br />
OBIETTIVO DI PROCESSO<br />
Azioni p<strong>rev</strong>iste<br />
P1, P2<br />
Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane.<br />
6a Utilizzare le competenze di docenti interni per un aggiornamento<br />
tra pari e con la creazione di gruppi di lavoro formalizzati.<br />
Soggetti<br />
responsabili<br />
dell'azione<br />
Termine<br />
p<strong>rev</strong>isto<br />
conclusione<br />
Risultati attesi per ciascuna azione<br />
Le competenze digitali di cittadinanza,<br />
degli studenti, dei docenti<br />
Favorire l'aggiornamento e<br />
l'autoaggiornamento dei docenti<br />
nelle competenze professionali utili<br />
alla promozione della cittadinanza<br />
digitale”<br />
D.S.<br />
FF.SS.1e2<br />
3 incontri di<br />
tre ore<br />
ciascuno<br />
totale:12 ore<br />
Marzo -<br />
maggio2017<br />
Framework DIGICOMP (A framework<br />
for developing and understanding digital<br />
competence in Europe, 2013):<br />
1. INFORMAZIONE<br />
2. COMUNICAZIONE<br />
3. CREAZIONE DI<br />
CONTENUTI<br />
4. SICUREZZA<br />
5. PROBLEM-SOLVING<br />
Strategie, strumenti e modelli di utilizzo<br />
delle ICT nella didattica per lo sviluppo<br />
delle competenze digitali<br />
Produzione di materiale didattico<br />
Applicazione in classe<br />
Verifica di impatto finale<br />
Tab 4.7<br />
PRIORITA'<br />
AREA DI PROCESSO<br />
OBIETTIVO DI PROCESSO<br />
Azioni p<strong>rev</strong>iste<br />
ASL: progettazione reti/siti e portali<br />
web – classiIII IV – ITI-<br />
INF/TELECOM.<br />
ASL: robotica nella scuola e nella realtà<br />
– classi III IV – ITI – INF/TEL<br />
ASL: meccanica e meccatronica per per<br />
l’ambiente e il territorio– classi III/ IV –<br />
ITI – MECC/MECCTR<br />
P1, P2<br />
Integrazione con il territorio e rapporti con le famiglie.<br />
7 – Sviluppare e potenziare accordi di rete.<br />
Soggetti Termine Risultati attesi per ciascuna azione<br />
responsabili p<strong>rev</strong>isto<br />
dell'azione conclusione<br />
D.S.<br />
F.S. Area 3 - ASL<br />
Tutor aziendale<br />
Tutor scolastico<br />
ASL: valorizzazione dell’identità locale<br />
– classe IV – IPA1Moda<br />
ASL: esplorazione, valorizzazione del D.S.<br />
territorio (museo, ente comune Buccino, F.S. Area 3 - ASL<br />
stabilimenti termali Contursi- MIDA Tutor aziendale<br />
Auletta Pertosa) – classi III – LS/LL- Tutor scolastico<br />
Buccino<br />
Agosto 2017 Integrazione degli alunni negli ambienti<br />
con scansione lavorativi in seguito alla partecipazione a<br />
dei periodi stage aziendali<br />
secondo il Per la determinazione dei risultati ottenuti è<br />
monte ore p<strong>rev</strong>isto il conseguimento di certificazione<br />
p<strong>rev</strong>isto dalle e/o attestato di partecipazione rilasciato<br />
linee guida dagli enti competenti.<br />
ministeriali<br />
Produzione materiale illustrativo e<br />
documentale su territorio, sulle sue<br />
peculiarità geomorfologiche, sulla sua<br />
storia e sulla sua dotazione museale, anche<br />
in lingua straniera<br />
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