PTOT_rev_15_dic_2016
Piano Triennale Offerta Formativa 2016/2019
Piano Triennale Offerta Formativa 2016/2019
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IIS ASSTEAS Piano Triennale Offerta Formativa <strong>2016</strong>-19<br />
Oltre queste misure in corso di approvazione e realizzazione, sono p<strong>rev</strong>isti investimenti (con<br />
adesione ai bandi futuri a valere sul FESR) per la realizzazione:<br />
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un laboratorio multimediale/linguistico nella sede del Liceo scientifico/linguistico;<br />
un laboratorio multimediale per la sede dell'ITIS Oliveto Citra;<br />
adeguamento del laboratorio multimediale presso la sede ITIS di San Gregorio Magno<br />
allestimento di un laboratorio di coding con macchine già in possesso, riadattate e<br />
riconfigurate utilizzando software open source;<br />
laboratori per la creatività e l’imprenditorialità: introduzione al mondo maker e allestimento<br />
di tre FAL LAB nelle sedi dell'Istituto;<br />
aggiornamento degli allestimenti dei laboratori di settore con hardware e software<br />
aggiornato, utilizzo diffuso di datalog e connettività per la condivisione delle esperienze;<br />
dispositivi hardware (LIM, videoproiettori) e software per l'implementazione,<br />
organizzazione e gestione dell'utilizzo del dispositivo mobile personale da parte degli alunni<br />
(BYOD) nel quotidiano;<br />
rendere le biblioteche scolastiche ambienti mediali: inventario, gestione prestiti e fruizione<br />
di contenuti digitali online;<br />
registri elettronici e archivi cloud , sicurezza dei dati e privacy, sperimentazione di nuove<br />
soluzioni digitali hardware e software;<br />
acquisti e fundraising, inerenti il PNSD.<br />
Contenuti o attività correlate al PNSD da introdurre nel curricolo degli studi<br />
Progettazione di un curricolo che metta al centro trasversalità, condivisione e co-creazione, e che<br />
abbia un'azione didattica caratterizzata da esplorazione, esperienza, riflessione, autovalutazione,<br />
monitoraggio e valutazione.<br />
Utilizzare le tecnologie digitali per affrontare una didattica per problemi e per progetti.<br />
Sviluppo di un framework di competenze descritte per conoscenze, abilità e atteggiamenti,<br />
comprese in 5 aree: Informazione, Comunicazione, Creazione di contenuti, Sicurezza, Problem<br />
solving.<br />
Le azioni promosse e/o da attuare in quest'area saranno:<br />
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cittadinanza digitale<br />
educazione ai media e ai social network<br />
e-Safety<br />
qualità dell’informazione, copyright e privacy<br />
sviluppo del pensiero computazionale<br />
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