Guida - Associazione Italiana Dislessia

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famiglia tramite relazione scritta, che deve contenere i risultati dei
test somministrati, la diagnosi e precise indicazioni per migliorare
l’approccio didattico-educativo a beneficio del bambino, tenendo
conto delle strategie da adottare (tale documento scritto, in alcuni
casi, viene inviato alla famiglia successivamente).
Se tale relazione scritta non vi dovesse essere rilasciata, vista
l’importanza di questo documento anche al fine di attivare le misure
necessarie da parte della scuola, per l’attuazione di una didattica
individualizzata e personalizzata, consigliamo di pretenderla.
PrEPararE il bambiNo PEr la diaGNosi
Ricevere una diagnosi di dislessia per molti bambini/e è un vero
e proprio sollievo. Questo perché possono dare finalmente un
nome alle difficoltà che sanno di avere, poiché le riscontrano
quotidianamente, e delle quali incolpano se stessi e la propria
intelligenza/stupidità. Ma, poiché si tratta comunque di una
situazione delicata e complessa, non sempre vissuta da tutti,
genitori e figli, positivamente, sarà meglio ricordare alcune cose:
1. Cercate uno psicologo/neuropsichiatra infantile specializzato
sui DSA.
2. Informatevi preventivamente di come si svolgerà la valutazione
diagnostica.
3. Più riuscirete a sapere in anticipo cosa aspetta voi e vostro
figlio, più sarete tranquilli, e questo sarà positivo per il
bambino.
4. Siate il più possibile onesti nel rispondere alle domande del
bambino.
5. Spiegate al bambino il perché di quella visita (es. per aiutarti a
scuola, nella lettura e scrittura).
6. Presentatela nella maniera più positiva possibile, come una
soluzione che avete trovato appositamente per aiutarlo.
7. Spiegategli che cosa lo psicologo farà (es. domanderà alcune
cose della scuola, ti chiederà di leggere, scrivere, copiare delle
figure, ecc.).
8. Spiegate che non è un esame, non c’è un voto, né un giudizio