Guida - Associazione Italiana Dislessia
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e lo specialista cercherà solo di capire il modo migliore di<br />
aiutarlo.<br />
9. Dite dove sarete voi durante la valutazione diagnostica e<br />
quanto durerà.<br />
10. Assicuratevi che il bambino sia tranquillo quando lo lasciate.<br />
11. Portatevi una buona merenda se necessario.<br />
12. Se possibile, organizzate una piccola festa una volta rientrati.<br />
Finita la valutazione diagnostica lo specialista probabilmente dirà i<br />
risultati a voi e, in genere, al vostro bambino. nel caso in cui questo<br />
non avvenga, usando molto tatto, spiegate al bambino, nel modo<br />
più semplice possibile, quello che vi ha detto lo psicologo, cercando<br />
di evidenziare gli aspetti positivi. Se vi sentite troppo nervosi o<br />
preoccupati, aspettate un momento di maggiore tranquillità per fare<br />
un discorso completo al vostro bambino.<br />
ComPrENdErE uNa diaGNosi<br />
In questo paragrafo cercheremo di indicare come generalmente si<br />
svolge la valutazione diagnostica. In realtà, anche se esistono delle<br />
linee guida condivise per la diagnosi, potrebbero esserci alcune<br />
differenze di metodo tra uno specialista e l’altro.<br />
Dovendo generalizzare possiamo dire che il protocollo<br />
diagnostico è suddiviso in quattro fasi:<br />
Fase 1. Anamnesi (intervista)<br />
Fase 2. Valutazione<br />
Fase 3. Colloquio conclusivo e relazione scritta<br />
Fase 4. Controllo<br />
fase 1: anamnesi<br />
L’Anamnesi è la raccolta, a scopo diagnostico, di tutte le notizie<br />
riguardanti i precedenti fisiologici e patologici, personali e familiari<br />
di un paziente. Generalmente viene svolta attraverso un’intervista<br />
ai genitori e/o attraverso la compilazione di un questionario. In<br />
questa fase si cerca di far emergere i dati significativi ai fini della<br />
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