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Guida - Associazione Italiana Dislessia

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e lo specialista cercherà solo di capire il modo migliore di<br />

aiutarlo.<br />

9. Dite dove sarete voi durante la valutazione diagnostica e<br />

quanto durerà.<br />

10. Assicuratevi che il bambino sia tranquillo quando lo lasciate.<br />

11. Portatevi una buona merenda se necessario.<br />

12. Se possibile, organizzate una piccola festa una volta rientrati.<br />

Finita la valutazione diagnostica lo specialista probabilmente dirà i<br />

risultati a voi e, in genere, al vostro bambino. nel caso in cui questo<br />

non avvenga, usando molto tatto, spiegate al bambino, nel modo<br />

più semplice possibile, quello che vi ha detto lo psicologo, cercando<br />

di evidenziare gli aspetti positivi. Se vi sentite troppo nervosi o<br />

preoccupati, aspettate un momento di maggiore tranquillità per fare<br />

un discorso completo al vostro bambino.<br />

ComPrENdErE uNa diaGNosi<br />

In questo paragrafo cercheremo di indicare come generalmente si<br />

svolge la valutazione diagnostica. In realtà, anche se esistono delle<br />

linee guida condivise per la diagnosi, potrebbero esserci alcune<br />

differenze di metodo tra uno specialista e l’altro.<br />

Dovendo generalizzare possiamo dire che il protocollo<br />

diagnostico è suddiviso in quattro fasi:<br />

Fase 1. Anamnesi (intervista)<br />

Fase 2. Valutazione<br />

Fase 3. Colloquio conclusivo e relazione scritta<br />

Fase 4. Controllo<br />

fase 1: anamnesi<br />

L’Anamnesi è la raccolta, a scopo diagnostico, di tutte le notizie<br />

riguardanti i precedenti fisiologici e patologici, personali e familiari<br />

di un paziente. Generalmente viene svolta attraverso un’intervista<br />

ai genitori e/o attraverso la compilazione di un questionario. In<br />

questa fase si cerca di far emergere i dati significativi ai fini della<br />

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