01.05.2013 Views

Ouders en de loopbaanoriëntatie van hun kinderen - Leraar24

Ouders en de loopbaanoriëntatie van hun kinderen - Leraar24

Ouders en de loopbaanoriëntatie van hun kinderen - Leraar24

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Bijlage 2 Overzicht items <strong>de</strong>caanvrag<strong>en</strong>lijst<br />

Decaanvrag<strong>en</strong>lijst<br />

Construct nr. item<br />

Verantwoor<strong>de</strong>lijkheid 1. Als <strong>de</strong>caan b<strong>en</strong> ik het meest verantwoor<strong>de</strong>lijk<br />

voor <strong>de</strong> schoolloopbaan <strong>van</strong> leerling<strong>en</strong>.<br />

2. School <strong>en</strong> ou<strong>de</strong>rs zijn sam<strong>en</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijk<br />

voor <strong>de</strong> keuze <strong>van</strong> opleiding <strong>en</strong> beroep <strong>van</strong> e<strong>en</strong><br />

leerling.<br />

3. De school is het meest verantwoor<strong>de</strong>lijk voor <strong>de</strong><br />

schoolloopbaan <strong>van</strong> leerling<strong>en</strong>.<br />

4. E<strong>en</strong> leerling is zelf het meest verantwoor<strong>de</strong>lijk<br />

voor zijn/haar schoolloopbaan.<br />

5. De schoolloopbaan <strong>van</strong> onze leerling<strong>en</strong> is e<strong>en</strong><br />

ge<strong>de</strong>el<strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijkheid <strong>van</strong> onze school,<br />

<strong>de</strong> leerling <strong>en</strong> <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>r(s).<br />

Visie ou<strong>de</strong>rbetrokk<strong>en</strong>heid 6. <strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> zoud<strong>en</strong> meer dan nu het geval is bij <strong>de</strong><br />

Schoolloopbaan betrokk<strong>en</strong> moet<strong>en</strong> word<strong>en</strong>.<br />

7. Het beleid <strong>van</strong> onze school is gericht op ou<strong>de</strong>rbetrokk<strong>en</strong>heid.<br />

8. <strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> zoud<strong>en</strong> e<strong>en</strong> rol moet<strong>en</strong> spel<strong>en</strong> in <strong>de</strong> <strong>loopbaanoriëntatie</strong><br />

<strong>en</strong> -begeleiding <strong>van</strong> <strong>hun</strong> kind.<br />

9. Het is belangrijk om ou<strong>de</strong>rs te betrekk<strong>en</strong> bij het<br />

keuzeproces <strong>van</strong> leerling<strong>en</strong>.<br />

10. <strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> zoud<strong>en</strong> mee moet<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> (<strong>en</strong><br />

besliss<strong>en</strong>) over het beleid <strong>van</strong> <strong>de</strong> school over verbetering<strong>en</strong><br />

op het gebied <strong>van</strong> <strong>de</strong> schoolloopbaan<br />

begeleiding.<br />

11. <strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> zoud<strong>en</strong> regelmatig met <strong>hun</strong> kind over<br />

studie- of beroepskeuze moet<strong>en</strong> prat<strong>en</strong>.<br />

12. <strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> moet<strong>en</strong> <strong>de</strong> opleidings- <strong>en</strong> beroepskeuze<br />

oriëntatie aan <strong>de</strong> school overlat<strong>en</strong>.<br />

13. <strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> zoud<strong>en</strong> <strong>hun</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong> meer moet<strong>en</strong> stimuler<strong>en</strong><br />

om na te d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> over <strong>hun</strong> toekomst.<br />

77

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!