Ouders en de loopbaanoriëntatie van hun kinderen - Leraar24
Ouders en de loopbaanoriëntatie van hun kinderen - Leraar24
Ouders en de loopbaanoriëntatie van hun kinderen - Leraar24
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> sprek<strong>en</strong> thuis veel met <strong>hun</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong> over belangrijke keuzes, krijg<strong>en</strong> <strong>van</strong>uit<br />
school voorlichting hierover <strong>en</strong> communicer<strong>en</strong> ook regelmatig op persoonlijk<br />
niveau met m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>de</strong>caan; <strong>de</strong> drempels zijn laag.<br />
In <strong>de</strong> begeleiding <strong>van</strong> vmbo-leerling<strong>en</strong> is <strong>en</strong>ige verbetering w<strong>en</strong>selijk; door beperkte<br />
beschikbare tijd <strong>van</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>caan <strong>en</strong> het feit dat zij nog in haar rol moet groei<strong>en</strong><br />
ziet zij hier (voorlopig) nog weinig mogelijkhed<strong>en</strong> voor.<br />
Cor<strong>de</strong>rius College:<br />
Grote school met veel ‘collectief’ LOB-aanbod: verplicht bezoek <strong>van</strong> op<strong>en</strong> dag<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> meeloopdag<strong>en</strong> hoger <strong>en</strong> wet<strong>en</strong>schappelijk on<strong>de</strong>rwijs <strong>en</strong> e<strong>en</strong> plaatselijke beroep<strong>en</strong>markt,<br />
verspreiding <strong>van</strong> brochures over vervolgopleiding<strong>en</strong>, et cetera.<br />
De vwo-<strong>de</strong>caan is daarnaast beschikbaar voor vrag<strong>en</strong> <strong>van</strong> leerling<strong>en</strong>, tev<strong>en</strong>s voert<br />
zij (minst<strong>en</strong>s) twee keer in <strong>hun</strong> studieloopbaan individuele gesprekk<strong>en</strong> <strong>en</strong> e<strong>en</strong>maal<br />
groepsgesprekk<strong>en</strong> met leerling<strong>en</strong>.<br />
<strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> zijn positief over LOB op het Cor<strong>de</strong>rius College, maar hebb<strong>en</strong> behoefte<br />
aan meer persoonlijk contact tuss<strong>en</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>caan (of liever: e<strong>en</strong> door <strong>de</strong> school aan te<br />
stell<strong>en</strong> studieloopbaanbegelei<strong>de</strong>r) <strong>en</strong> <strong>hun</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong>. De <strong>de</strong>caan geeft aan hier door<br />
beperkte tijd niet tot nauwelijks aan toe te kom<strong>en</strong>.<br />
<strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> word<strong>en</strong> geïnformeerd over het LOB-beleid op ou<strong>de</strong>ravond<strong>en</strong>, krijg<strong>en</strong><br />
voorlichting over <strong>de</strong> keuzes die <strong>hun</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong> moet<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> <strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> (binn<strong>en</strong>kort)<br />
beschikk<strong>en</strong> over e<strong>en</strong> digitale omgeving met allerlei informatie op het gebied<br />
<strong>van</strong> LOB. Tev<strong>en</strong>s biedt het Cor<strong>de</strong>rius College e<strong>en</strong> workshop ‘Rol ou<strong>de</strong>rs bij studiekeuze’<br />
aan, waarin ou<strong>de</strong>rs handvatt<strong>en</strong> krijg<strong>en</strong> om het gesprek met <strong>hun</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong><br />
hierover vorm te gev<strong>en</strong>. Tot slot kunn<strong>en</strong> ou<strong>de</strong>rs op verzoek ook e<strong>en</strong> gesprek met<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>caan voer<strong>en</strong>.<br />
De ou<strong>de</strong>rs zijn naar eig<strong>en</strong> zegg<strong>en</strong> zeer betrokk<strong>en</strong> bij <strong>de</strong> keuzeprocess<strong>en</strong> <strong>van</strong> <strong>hun</strong><br />
kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong> <strong>en</strong> bested<strong>en</strong> daar thuis ook aandacht aan. Het is on<strong>de</strong>rwerp <strong>van</strong> gesprek<br />
(niet alle<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> ou<strong>de</strong>rs <strong>en</strong> <strong>hun</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong>, maar ook familie <strong>en</strong> k<strong>en</strong>niss<strong>en</strong> word<strong>en</strong><br />
hierin betrokk<strong>en</strong>), ou<strong>de</strong>rs stimuler<strong>en</strong> <strong>hun</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong> op<strong>en</strong> dag<strong>en</strong> te bezoek<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
gaan daar met plezier zelf mee naar toe.<br />
Conclusies, discussie <strong>en</strong> aanbeveling<strong>en</strong><br />
LOB leeft bij schol<strong>en</strong> <strong>en</strong> ou<strong>de</strong>rs. Ou<strong>de</strong>rbetrokk<strong>en</strong>heid verdi<strong>en</strong>t dan ook meer aandacht.<br />
<strong>Ou<strong>de</strong>rs</strong> will<strong>en</strong> <strong>van</strong>uit <strong>de</strong> schol<strong>en</strong> meer actief betrokk<strong>en</strong> word<strong>en</strong> bij <strong>de</strong> keuzemom<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
<strong>van</strong> <strong>hun</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong> <strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> regelmatig ook behoefte aan meer persoonlijk contact tuss<strong>en</strong><br />
<strong>hun</strong> kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong> <strong>en</strong> verteg<strong>en</strong>woordigers <strong>van</strong> <strong>de</strong> school over dit on<strong>de</strong>rwerp. Het beeld<br />
over ou<strong>de</strong>rparticipatie op schoolniveau (activiteit<strong>en</strong> <strong>en</strong> beleid) is wat diffuus. Het vrag<strong>en</strong>lijston<strong>de</strong>rzoek<br />
wijst aan dat <strong>de</strong>can<strong>en</strong> zoud<strong>en</strong> will<strong>en</strong> dat ou<strong>de</strong>rs zich actiever opstell<strong>en</strong>,<br />
<strong>de</strong> twee telefonisch geraadpleeg<strong>de</strong> schol<strong>en</strong> k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> <strong>de</strong>ze behoefte niet <strong>en</strong> vind<strong>en</strong><br />
7
Change language