View/Open - UZSpace Home
View/Open - UZSpace Home
View/Open - UZSpace Home
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
HOOFSTUK 1 - Orientering<br />
INHOUDSOPGAAF<br />
1.1 Inleiding<br />
1.2 Doelwittemet die onderrig van Afrikaans as tweade taa!<br />
1.3 Standaard-en Niestandaardafrikaans<br />
1.4 Verspreiding van Afrikaansen Engels in die ondersoekgebied<br />
1.5 Sosiolinguistiese navorsingsterreine<br />
1.6 Enkele sosiolinguistiese ondersoeke buite Suid-Afrika<br />
1.7 Ondersoekein Suid-Afrikamet 'n sosiolinguistiese inslag<br />
1.8 Samevatting<br />
HOOFSTUK 2 - Metodologie<br />
2.1 Die doel van hierdie ondersoek<br />
2.2 Navorsingsmetodologie<br />
2.3 Metode van dataverkryging<br />
2.4 Samevatting<br />
HOOFSTUK 3 - Die Taal- en Onderwyskonteks van Zoeloe<br />
in Kwazulu-Natal 22<br />
3.1 Die Afrikatale van Suid-Afrika<br />
3.2 Die Ngunigroep<br />
3.3 Die sosiale en historiese agtergrondvan die Zoeloes<br />
3.4 Die varieteite van Zoe/oe<br />
3.5 Die taalsituasie in die ondersoekgebied<br />
3.6 Die onderwyssituasie in Kwazulu-Natal<br />
3.7 Samevatting<br />
HOOFSTUK 4 - Sintaktiese Afwykings<br />
4.1 Inleiding<br />
4.2 Foutiewe gebruik<br />
4.3 Weglatings<br />
4.4 Oorbodige gebruik<br />
4.5 EIliptiese sinne<br />
4.6 Slot<br />
1<br />
1<br />
6<br />
10<br />
12<br />
13<br />
14<br />
14<br />
17<br />
18<br />
18<br />
18<br />
19<br />
21<br />
22<br />
22<br />
24<br />
24<br />
25<br />
27<br />
28<br />
29<br />
29<br />
29<br />
32<br />
34<br />
36<br />
36
Change language