View/Open - UZSpace Home
View/Open - UZSpace Home
View/Open - UZSpace Home
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
19<br />
(larsen-Freeman 1991:11). 'n Voorbeeld van kwalitatiewe navorsing is waar die<br />
taalontwikkeling van 'n sekere persoon oor 'n sekere tydperk waargeneem word. Die klem<br />
hier is op die proses wat plaasvind en omdat net een parsoon waargeneem word, kan die<br />
bevindingsnie veralgemeen word nie (larsen-Freeman 1991 :11).<br />
2.3 METODE VAN DATAVERKRYGING<br />
2.3.1 Vraelyste<br />
2.3.2 Opnames<br />
(a) 'n Hootvraelys wat gebaseeris op die opgesteldeurdie RGN (ProjekTL 10)<br />
is gebruik, waar respondente inligting moes verskaf oor die tale waaraan<br />
hul/evoorkeurgee in verskillendesosialesituasies en ookin diemedia;hulle<br />
biografiese besondemede en hul/ehoudingteenoorander taalgroepe. Dit is<br />
gedoen metdie doelom te bepaalof Afrikaansonderdie respondente 'n T2<br />
ofT3wasenamtesien ofhul/ehoudingteenoorAfrikaanspositiefof negatief<br />
was.<br />
Daar is eers verduidelik hoe die opname gemaak sou word. Daama is die<br />
respondentgevra om die volgende verbale take uit te voer:<br />
(a) die respondent is gevra om 'n Iys van sestien woorde hardop te lees. Die<br />
woordewas:<br />
lelik<br />
neus<br />
tong<br />
natuur<br />
kinders<br />
venster<br />
toebroodjie<br />
vurk<br />
mooi<br />
hand<br />
gawe<br />
'n<br />
mandjie<br />
tafel<br />
laerskool<br />
nat<br />
Die woorde is spesifiek gekies om die volgende taalverskynsels te toets:<br />
nasalering, ronding, neutrale klanke, assimilasie, ontstemming en lang en<br />
kort vokale.<br />
(b) 'n Reeksvan agt prenteis aan die respondentgetoonen hy/syis gevra om<br />
die prentete bekyken 'n storie daaroorte vertel,verkieslikvan bo na onder<br />
en van links na regs. - Bylae 3.<br />
(c) Hy/syis gevra om oar die volgendeonderwerpte praat ·Wat saljy maak as<br />
jy vyfhonderd rand kry?
Change language