Generatiegericht of levensfasegericht? - Saxion Hogescholen
Generatiegericht of levensfasegericht? - Saxion Hogescholen
Generatiegericht of levensfasegericht? - Saxion Hogescholen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
(2000) 1940-1960 1960-1980<br />
Lancaster &<br />
Stillman (2002)<br />
Baby Boomers<br />
1946-1964<br />
Generation x<br />
1965-1980<br />
Pagina 13 van 73<br />
Millennial Generation, Generation Y,<br />
Echo Boomers, Generation Next<br />
1981-1999<br />
2.2.4 Conclusie generatie-indeling<br />
Zoals in tabel 1 is weergegeven, bestaat er grote verscheidenheid aan generatie benamingen<br />
en de geboortecohorten van deze generaties. In deze thesis wordt uitgegaan van de<br />
Amerikaanse literatuur, omdat deze internationaal staat aangeschreven en relevanter is voor<br />
het ho<strong>of</strong>donderzoek van de opdrachtgever. Daarnaast is de Nederlandse generatie-indeling<br />
ontwikkeld met een sociologische verklaring, wat zich richt op het verleden en niet op de<br />
toekomst. In deze thesis wordt de volgende generatie-indeling van Lancaster & Stillman<br />
(2002) met aangegeven geboortecohorten gehanteerd:<br />
• Baby Boomers (cohort 1946 tot1964)<br />
• Generatie X (cohort 1965 tot 1980)<br />
• Generatie Y (cohort 1981 tot 1999)<br />
2.3 Levensloop<br />
Voor de vorming van het theoretisch kader wordt in deze paragraaf de levensfasetheorie<br />
beschreven en verder toegelicht. Er zal een algemene omschrijving gegeven worden wat<br />
betreft de definitie van levensloop en er zal verder ingegaan worden op de onderverdeling van<br />
de levensloop in levensfasen.<br />
2.3.1 De levensfasetheorie<br />
De vraag ‘Wat is levensloop?’ wordt in deze paragraaf beantwoord. Dit begrip staat naast het<br />
begrip ‘generatie’ centraal in het onderzoek, daarom is het belangrijk dit begrip duidelijk te<br />
definiëren. Het begrip levensloop komt vooral terug in de sociologie en de<br />
ontwikkelingspsychologie. Vanuit de sociologische gedachtegang zijn er onderzoeken gedaan<br />
naar de verdeling van levensloop in levensfasen en is er geprobeerd om een definitie te geven<br />
aan de begrippen.<br />
Het grote verschil in de begrippen generatie en levensloop is omschreven door Bontekoning<br />
in zijn artikel Generatiegolven als vernieuwingsimpulsen (2008). Iedere generatie vult een<br />
levensfase in op haar eigen kenmerkende manier. Bontekoning onderscheidt verschillende<br />
lagen, waarbij iedere laag bestaat uit een generatie in een bepaalde levensfase. Dit is