Conceptrichtlijn Ernstige gedragsproblemen - NIP
Conceptrichtlijn Ernstige gedragsproblemen - NIP
Conceptrichtlijn Ernstige gedragsproblemen - NIP
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2383<br />
2384<br />
2385<br />
2386<br />
2387<br />
2388<br />
2389<br />
2390<br />
2391<br />
2392<br />
2393<br />
2394<br />
toch even 5 minuten aan de slag te gaan en het morgen af te maken. Na de 5 minuten zijn de meeste gezinnen<br />
gemotiveerd om door te gaan (Henggeler, Schoenwald, Borduin, Rowland & Cunningham, 2010).<br />
Ook voor jeugdigen boven de 12 jaar is het zinvol om expliciet aandacht te besteden aan motivatie. Binnen de<br />
jeugdzorg is er nog niet veel onderzoek gedaan naar de invloed van motivatie op het effect van behandeling.<br />
Wel is gebrek aan motivatie een belangrijk reden om voortijdig te stoppen met een interventie, dat de<br />
effectiviteit natuurlijk niet ten goede komt. Daarnaast lijken betrokkenheid en actieve inzet van de cliënt bij<br />
de behandeling tot betere uitkomsten te leiden (Van Yperen, Booy & Van der Veldt, 2003). Een manier om te<br />
werken aan motivatie is met motiverende gespreksvoering. Motiverende gesprekvoering is een cliëntgerichte<br />
en directieve methode. De hulpverlener versterkt hiermee de wil van de cliënt om te veranderen (Bartelink,<br />
2011).<br />
CONCEPT Richtlijn <strong>Ernstige</strong> <strong>gedragsproblemen</strong>_versie 11052012<br />
64
Change language