Overgangen en aansingen in et onderwijs
Rapport_Deelstudie-2-NRO_ProBO_Overgangen_aansluitingen_Opdenakker-po_vo...
Rapport_Deelstudie-2-NRO_ProBO_Overgangen_aansluitingen_Opdenakker-po_vo...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Overgang<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> aansluit<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>in</strong> h<strong>et</strong> <strong>onderwijs</strong>. Deelrapportage 2: de po-vo overgang<br />
Bijlage 2<br />
In deze bijlage staat beschrev<strong>en</strong> hoe de <strong>in</strong>del<strong>in</strong>g van <strong>onderwijs</strong>typ<strong>en</strong> op basis van de Citoe<strong>in</strong>dto<strong>et</strong>sscores<br />
tot stand is gekom<strong>en</strong> (paragraaf 3.3.2).<br />
H<strong>et</strong> Cito heeft vastgesteld welk brugklastype ‘past’ bij welke Cito-e<strong>in</strong>dto<strong>et</strong>sscores (zie<br />
College voor To<strong>et</strong>s<strong>en</strong> <strong>en</strong> Exam<strong>en</strong>s, 2015). Dit zijn ge<strong>en</strong> richtlijn<strong>en</strong> of adviez<strong>en</strong>, h<strong>et</strong> geeft<br />
<strong>en</strong>kel e<strong>en</strong> <strong>in</strong>dicatie waar leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> m<strong>et</strong> vergelijkbare Cito-e<strong>in</strong>dto<strong>et</strong>sscores doorgaans<br />
terechtkom<strong>en</strong>. Aangezi<strong>en</strong> uit de COOL databestand<strong>en</strong> de Cito-e<strong>in</strong>dto<strong>et</strong>sscores van 7.717<br />
leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> bek<strong>en</strong>d zijn <strong>en</strong> we van h<strong>et</strong> overgrote deel ook w<strong>et</strong><strong>en</strong> wat hun schooladvies was (N =<br />
7.466) kunn<strong>en</strong> we nagaan <strong>in</strong> hoeverre h<strong>et</strong> schooladvies van de po-school overe<strong>en</strong>komt m<strong>et</strong> h<strong>et</strong><br />
brugklastype uit de Cito <strong>in</strong>del<strong>in</strong>g. Op basis van deze ranges hebb<strong>en</strong> we e<strong>en</strong> vergelijk<strong>in</strong>g<br />
gemaakt tuss<strong>en</strong> de schooladviez<strong>en</strong> die leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> gekreg<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> <strong>en</strong> h<strong>et</strong> brugklastype waar<br />
leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> m<strong>et</strong> vergelijkbare Cito-e<strong>in</strong>dto<strong>et</strong>sscores doorgaans terecht zijn gekom<strong>en</strong>. Tabel B2.1<br />
laat de Cito <strong>in</strong>tervall<strong>en</strong> per brugklastype zi<strong>en</strong>, de overe<strong>en</strong>komstige schooladviez<strong>en</strong> uit de<br />
COOL bestand<strong>en</strong> <strong>en</strong> de perc<strong>en</strong>tages leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> uit onze steekproef waarvan de Citoe<strong>in</strong>dto<strong>et</strong>sscore<br />
valt b<strong>in</strong>n<strong>en</strong> de range van h<strong>et</strong> bijpass<strong>en</strong>de schooladvies.<br />
Tabel B2.1 Overe<strong>en</strong>komst brugklastype Cito <strong>en</strong> schooladviez<strong>en</strong><br />
N (%) leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> waar h<strong>et</strong> Cito<br />
brugklastype overe<strong>en</strong>komt m<strong>et</strong> h<strong>et</strong><br />
Brugklastype Cito Intervall<strong>en</strong> Cito Schooladvies schooladvies b<br />
Vwo 545-550 Vwo 891 (95,6%)<br />
Havo/vwo 540-545 Havo/vwo 841 (98,5%)<br />
Havo 537-540 (539 a ) Havo 940 (84,2%)<br />
Vmbo-gl/tl/havo 533-536 Vmbo-(gl)/tl/havo 643 (94,0%)<br />
Vmbo-gl/tl 529-533 (532 a ) Vmbo-gl/tl 1.071 (59,7%)<br />
– -- Vmbo-kb/gl 74 (90,2%)<br />
Vmbo-kb 523-528 Vmbo-kb 573 (64,7%)<br />
Vmbo-bb/kb 519-525 (522 a ) Vmbo-bb/kb 118 (88,1%)<br />
Vmbo-bb 501-520 (518 a ) Vmbo-bb 767 (80,4%)<br />
Not<strong>en</strong>. a Bij de Cito <strong>in</strong>tervall<strong>en</strong> is de bov<strong>en</strong>gr<strong>en</strong>s van e<strong>en</strong> categorie naar b<strong>en</strong>ed<strong>en</strong> bijgesteld zodat de <strong>in</strong>tervall<strong>en</strong><br />
ni<strong>et</strong> overlapp<strong>en</strong>. b Overe<strong>en</strong>komst b<strong>et</strong>ek<strong>en</strong>t <strong>in</strong> dit geval dat h<strong>et</strong> Cito brugklastype e<strong>en</strong> <strong>onderwijs</strong>type omvat dat<br />
b<strong>in</strong>n<strong>en</strong> h<strong>et</strong> schooladvies valt. H<strong>et</strong> <strong>onderwijs</strong>type op basis van de Cito-e<strong>in</strong>dto<strong>et</strong>sscore maakt dan onderdeel uit van<br />
h<strong>et</strong> gekreg<strong>en</strong> schooladvies.<br />
142