2º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero - CNPq

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2º PRÊMIO CONSTRUINDO A IGUALDADE DE GÊNERO 9 Por fim, queremos dedicar as últimas palavras aos professores/as e orientadores/as e à participação de vocês, junto aos/as seus/suas alunos/as, em um concurso como este que amplia os horizontes da “sala de aula” e recupera o verdadeiro sentido da educação. A vocês, nossos agradecimentos e o compromisso de que vamos seguir empreendendo todos os esforços possíveis para que a Educação, a Ciência e a Tecnologia sejam, cada vez mais, instrumentos de inclusão, de afirmação da nossa soberania e de distribuição igualitária de poder entre todas as pessoas. Nilcéa Freire Ministra da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres Sérgio Rezende Ministro da Ciência e Tecnologia Fernando Haddad Ministro da Educação Erney Felício Plessmann de Camargo Presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Ana Falú Diretora do Fundo das Nações Unidas para o Desenvolvimento da Mulher no Brasil e Cone Sul
0 2º PRÊMIO CONSTRUINDO A IGUALDADE DE GÊNERO 2º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Categoria Estudantes de Ensino Médio Redações premiadas na etapa nacional Redações premiadas por unidades da federação Redações agraciadas com Menção Honrosa na etapa por unidade da federação As . 8 redações inscritas, oriundas de todas as unidades da federação, indicam o interesse despertado nesta segunda edição do prêmio e o seu potencial como disseminador e incentivador de reflexões acerca das discriminações que cercam as relações entre os sexos. Nesse universo 9 ( 0,7 %) redações são de autoria masculina e 88 (69, 6%) de autoria feminina. Uma equipe integrada por representantes da SPM, CNPq, MEC e UNIFEM realizou a pré-seleção das redações do ensino médio. Das 8 redações inscritas, 8 foram pré-selecionadas e encaminhadas para a análise da Comissão Julgadora. A Comissão Julgadora do Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero na categoria estudantes do ensino médio foi integrada por Miriam Pillar Grossi (Universidade Federal de Santa Catarina) – Presidenta da Comissão; Leonnardo Moreira de Almeida (apresentador do Programa atitude.com); Hughes França Ribeiro (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita); Ana Carolina Barbosa (Especialista em Políticas Públicas – Governo de Goiás); Érica Kokay (Deputada Distrital); Deborah Silva Santos (Ministério da Educação); e Betina Stefanello (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). A comissão reuniu-se em Brasília, na sede do CNPq, dias 0 e de novembro de 006, para escolher as redações a serem premiadas por unidade da federação e na etapa nacional. Como resultado, foram escolhidas 7 redações, de autoria feminina e 5 de autoria masculina, representando unidades da federação. As autoras e o autor das melhores redações do Brasil, escolhidas dentre estas 7, receberam como prêmio, além de um computador e uma impressora multifuncional, bolsa de iniciação científica júnior. As outras redações premiadas na etapa por UF, sendo delas premiadas com Menção Honrosa, receberam como prêmio um computador.
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