2º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero - CNPq
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<strong>2º</strong> PRÊMIO CONSTRUINDO A IGUALDADE DE GÊNERO<br />
Sumário<br />
APRESENTAÇÃO .............................................................................................................................................. 8<br />
CATEGORIA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO:<br />
redações premiadas na etapa nacional .......................................................................................................... 0<br />
BAHIA<br />
Músicas: letras, melodias e problemas <strong>de</strong> gênero<br />
Rebecca Carvalho <strong>de</strong> Taranto – Grupo Visão <strong>de</strong> Ensino/BA ...............................................................<br />
DISTRITO FEDERAL<br />
Delas e <strong>de</strong>les, daqueles e daquelas, contudo (não) somente eles e elas<br />
Pedro Henrique Couto Torres – Centro Educacional Asa Norte/DF ....................................................<br />
PERNAMBUCO<br />
Se não se arrepen<strong>de</strong>ssem as madalenas<br />
Juliana Melcop <strong>de</strong> Castro Schor – Colégio <strong>de</strong> Aplicação<br />
da Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Pernambuco/PE ..................................................................................... 5<br />
CATEGORIA ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO:<br />
redações premiadas na etapa por unida<strong>de</strong> da fe<strong>de</strong>ração ............................................................................... 7<br />
ACRE<br />
<strong>Igualda<strong>de</strong></strong> para todos<br />
Jai<strong>de</strong>sson Oliveira Peres – Escola Dr. Júlio Mattioli ............................................................................ 7<br />
AMAZONAS<br />
Universalização dos contrastes<br />
Dihego Lira <strong>de</strong> Souza – Colégio Nossa Senhora do Carmo ............................................................... 8<br />
CEARÁ<br />
Somos ou não todos e todas iguais?<br />
Mytalle Vieira Cavalcante – Escola Estadual <strong>de</strong> Ensino Fundamental e Médio Dep. Joaquim <strong>de</strong><br />
Figueiredo Correia .............................................................................................................................<br />
MARANHÃO<br />
Amazonas: mulheres guerreiras<br />
Rita <strong>de</strong> Cássia Bastos Cirqueira Costa – Complexo Educacional Launé ............................................<br />
MINAS GERAIS<br />
Os caminhos da igualda<strong>de</strong><br />
Maria do Rosário Gomes da Silva – Centro Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Educação Tecnológica .................................. 5<br />
PARÁ<br />
Liberda<strong>de</strong>, <strong>Igualda<strong>de</strong></strong> e Fraternida<strong>de</strong> – a luta pela justiça em gênero<br />
Fernando Costa Araújo – Escola Estadual <strong>de</strong> Ensino Médio Álvaro Adolfo da Silveira ...................... 7<br />
PARAÍBA<br />
<strong>Igualda<strong>de</strong></strong> <strong>de</strong> gênero: uma evolução mais que necessária<br />
Milena Machado Santa Cruz – Escola Estadual <strong>de</strong> Ensino Fundamental e<br />
Médio Virgínius da G. Melo .............................................................................................................. 9<br />
RIO GRANDE DO SUL<br />
Sejamos feministas<br />
Mariana Furtado Bartz – Colégio Americano ....................................................................................<br />
RONDÔNIA<br />
On<strong>de</strong> estão as mulheres negras na história e nos espaços <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r?<br />
Havine Prado Pinheiro – Escola Estadual <strong>de</strong> Ensino Fundamental e Médio Maria Matos e Silva ......