1 - Câmpus Experimental do Litoral Paulista - Unesp

3.5. VENTOS
Os movimentos de rotação e orbital da Terra fazem com que a energia do Sol seja
diferente, dependendo da latitude e da estação do ano. O equador e os trópicos recebem
bem mais energia do que os pólos. No equador e nos trópicos não existem diferenças
muito grandes da energia que chega entre os meses de verão e de inverno, mas quanto
mais nos afastamos do equador em direção aos pólos, maior se torna a diferença entre
verão e inverno. Essa diferença de calor é distribuída das regiões tropicais para os pólos
pela ação dos ventos, na atmosfera, e das correntes, nos oceanos.
Nos últimos anos tem se falado muito sobre o aquecimento global, mas apenas muito
recentemente, a comunidade científica conseguiu mostrar que os gases que participam do
efeito estufa são aqueles emitidos pelo homem e, portanto, podem potencialmente afetar
a temperatura do planeta. Um melhor entendimento do aquecimento global depende
ainda de muitas pesquisas. Para alunos em nível médio e fundamental é mais importante
ensinar sobre as interações entre os oceanos e a atmosfera, e deixar claro que existe uma
profunda dependência entre eles.
Como isso é um assunto de bastante interesse geral, podemos usar alguns exemplos
que aparecem na televisão para explicar as trocas de calor no planeta, tais como o derretimento
de geleiras e o aumento nas ocorrências de furações.
3.5 Ventos
Para descrevermos os ventos na atmosfera e as correntes nos oceanos temos que lembrar
dois conceitos básicos de física: pressão e densidade, sem os quais é inútil prosseguirmos.
Pressão: Quando enchemos um balão de ar, fazemos com que a massa do ar dentro
do balão aumente, e isso promove uma maior pressão nas paredes do balão. Já que as
paredes são de borracha, elas cedem à pressão, e o balão aumenta seu tamanho. Se um
balão preenchido for aberto, notaremos que o ar sob maior pressão sai rapidamente pela
abertura. Em outras palavras, o ar tende a sair de regiões de maior pressão para as de
menor pressão. Lembrando que a atmosfera é uma camada de ar com cerca de 100km de
espessura ao redor de todo o planeta, quando medimos a pressão atmosférica estamos na
verdade medindo quanto de ar existe sobre um ponto na superfície. De maneira similar
ao que descrevemos para o balão, o ar tenderá a se deslocar (ou seja, o vento é criado) se
por alguma razão regiões de baixa e alta pressão se formarem. O aumento da temperatura
em superfície tem papel fundamental na criação de regiões de pressão mais baixa.
Densidade: Se fizermos camadas de fluidos, como por exemplo, água e óleo em um
copo, essas camadas se arranjam naturalmente de acordo com sua densidade. O óleo
ficará sempre sobre a água porque tem densidade menor do que ela. Isso vai também
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