Diversidade sexual na educação ... - unesdoc - Unesco

( 00 / 004). Possui vários livros e artigos sobre violências contra mulheres e grupos
minoritários, homoparentalidade, feminismo, história e ensino da antropologia. É
autora de Conferências e diálogos: saberes e práticas antropológicas (Blumenau: Nova Letra,
007). É co-organizadora de diversos livros, entre os mais recentes: Conjugalidades,
parentalidades e identidades lésbicas, gays e travestis (Rio de Janeiro: Garamond, 007),
Gênero e violência: pesquisas acadêmicas brasileiras (Florianópolis: Editora Mulheres,
00 ); Depoimentos: trinta anos de pesquisas feministas brasileiras sobre violências
(Florianópolis: Mulheres, 00 ); Antropologia e Direitos Humanos 4 (Blumenau:
Nova Letra, 00 ); Política e cotidiano: estudos antropológicos sobre gênero, família e
sexualidade (Blumenau: Nova Letra, 00 ); Movimentos sociais, educação e sexualidades
(Rio de Janeiro: Garamond, 00 ). Também co-organizou o dossiê “Conjugalidades e
parentalidades de gays, lésbicas e transgêneros no Brasil” (Revista Estudos Feministas,
Florianópolis, v. 4, n. , 00 ). E-mail: miriamgrossi@gmail.com.
Paula Regina Costa Ribeiro: Licenciada em Ciências pela Fundação Universidade
Federal do Rio Grande ( 98 ). Mestre em Biociências pela Pontifícia Universidade
Católica do Rio Grande do Sul ( 99 ). Doutora em Ciências Biológicas (Bioquímica)
pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul ( 00 ). Professora adjunta
do Departamento de Educação e Ciências do Comportamento e do Mestrado em
Educação Ambiental da Furg. Professora do Mestrado em Educação em Ciências
da UFRGS. Coordena o Centro de Educação Ambiental, Ciências e Matemática e
o Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola, atuando principalmente nos seguintes
temas: corpo, gênero e sexualidade. É líder do Grupo de Pesquisa Sexualidade e
Escola. Linha de Pesquisa: Estudos sobre corpo, gênero e sexualidade na perspectiva
dos Estudos Culturais. Publicações: Falando com professoras das séries iniciais do
ensino fundamental sobre sexualidade: a presença do discurso biológico (Enseñanza
de las Ciencias, Barcelona, v. , n. , 00 ); Sexualidade na sala de aula: pedagogias
escolares das professoras das séries iniciais do ensino fundamental (Revista Estudos
Feministas, Florianópolis, v. , n. , 004); A sexualidade como um dispositivo histórico
de poder, in: SOARES, G. F., SILVA; M. R. S. da; RIBEIRO, P. R. C. (Org.). Corpo,
gênero e sexualidade: problematizando práticas educativas e culturais (Rio Grande:
Furg, 00 ). Co-organizou o livro Corpo, gênero, sexualidade: discutindo práticas educativas
(Rio Grande: Furg, 007). E-mail: pribeiro@vetorial.net.
Roger Raupp Rios: Juiz Federal em Porto Alegre. Possui Graduação ( 99 ),
Mestrado ( 000) e Doutorado ( 004) em Direito pela Universidade Federal do
Rio Grande do Sul. É professor colaborador do Programa de Pós-Graduação na
Faculdade de Educação da UFRGS, onde trabalha e pesquisa direitos humanos,
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