VIII. Comunidades portuguesas dos Estados Unidos

VIII COMUNIDADES PORTUGUESAS NOS ESTADOS UNIDOS...
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mente se pensava vir a ser desempenhado pelo processo migratório não se
tem vindo a concretizar». Ao referir-se ao que há a fazer, o técnico Rui Ja -
cinto precisou ainda mais as conclusões da investigação: «é importante mobilizar
o emigrante no sentido de o transformar de agente de poupança em
agente activo, dinamizador de mudança» 38 .
Os resultados do estudo só podem ser surpreendentes para quem não
conhece a fundo o que se passa com a emigração, nem a que níveis se processa
a aculturação do emigrante ou de qualquer pessoa que, por qualquer
motivo, deixa uma cultura para, definitiva ou temporariamente, se integrar
noutra. Porque tenho escrito e falado já tantas vezes sobre esse tema nas suas
diversas facetas, não gostaria de vir repetir-me aqui 39 . Adiante, ao tratar mais
especificamente o problema da aculturação, aproveitarei mesmo certas afirma
ções algo desfocadas de Vitorino Nemésio 40 sobre os emigrantes da Ter -
ceira para sugerir uma visão diferente do processo. Com efeito, no seu fa mo -
so texto O Açoriano e os Açore», o extraordinário escritor e conhecedor das
ilhas sugeria que o terceirense emigrado na América não pode estrangeirar-se
pois, no fundo, fica o que era, quedando-se a sua americanização
apenas em aspectos periféricos do seu modo de ser. Imensamente perspicaz,
que o era, Vitorino Nemésio acertou. Mas, provavelmente por só conhecer
bem o emigrante terceirense, não se apercebeu de que esse fenómeno da
aculturação superficial se não retringe aos emigrantes da sua ilha, antes se
estende a todos os açorianos, portugueses, ou de qualquer país do mundo.
Nessa secção apontarei de modo genérico algumas das razões por que assim
acontece. Aqui, fixar-me-ei nessa tão intuitiva afirmação de Nemésio sobre
o emigrante terceirense, e generalizando-a (como me parece mais correcto) a
todo o emigrante: nas palavras do próprio Nemésio, o emigrante «não pode
estrangeirar-se»: «no fundo, ficou o que era.»
Ocupar-me-ei, assim, a tentar sugerir alguns porquês desse fenómeno, evitando,
porém, análises fastidiosas de minúcias que não vêm ao caso.
As ciências cognitivas, que procuram estudar o funcionamento do cérebro e
o processo de aquisição de conhecimentos e de cultura em geral, estão ainda
na sua infância, apesar de já existirem há um século. Hoje, elas constituem
um dos pólos científicos mais excitantes e onde se vêm realizando trabalhos
de ponta ou de vanguarda. Um livro (já não muito recente) define no seu tí -
tu lo este ramo da ciência: The Brain – The Last Frontier 41 . Essa última fron-