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Caderno metodológico para ações de educação ambiental e - Conder

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dando <strong>de</strong>staque a alguns elementos essenciais que direcionam a condução doprograma.A seguir resgatamos <strong>de</strong> forma introdutória algumas diretrizes do PEAMSS com afinalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> embasar a leitura <strong>de</strong>sse material.(a) Participação comunitária e Controle social – busca estimular os diversos atoressociais envolvidos <strong>para</strong> interagir <strong>de</strong> forma articulada e propositiva na formulação<strong>de</strong> políticas públicas, na construção dos planos municipais <strong>de</strong> saneamento, nosplanos diretores municipais e setoriais, assim como na análise dos estudos eprojetos realizados, no acompanhamento das obras em execução e na gestãodos serviços <strong>de</strong> saneamento. A idéia é que a comunida<strong>de</strong> seja mais do que abeneficiária passiva dos serviços públicos, seja atuante, <strong>de</strong>fensora e propositorados serviços que <strong>de</strong>seja em sua localida<strong>de</strong>, por meio <strong>de</strong> canais <strong>de</strong> comunicaçãoe <strong>de</strong> diálogo entre a socieda<strong>de</strong> civil e o po<strong>de</strong>r público.(b) Possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> articulação – busca a integração <strong>de</strong> programas, projetos e <strong>ações</strong>em <strong>educação</strong> <strong>ambiental</strong>, meio ambiente, recursos hídricos, <strong>de</strong>senvolvimentourbano e saú<strong>de</strong> que promovam o fortalecimento das políticas públicas emsaneamento no País. Busca-se sob uma visão sistêmica e integrada, <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>arum processo que leve a otimização <strong>de</strong> recursos financeiros e humanos e quetenha como resultado a sinergia entre as <strong>ações</strong> por meio da interação entreos órgãos públicos fe<strong>de</strong>rais, as iniciativas locais e os diferentes atores sociaisenvolvidos.(c) Ênfase na escala da localida<strong>de</strong> – Compreen<strong>de</strong> que a participação comunitáriaé facilitada na escala local, on<strong>de</strong> os laços territoriais, econômicos e culturaisfortemente ligados às noções <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> e pertencimento estão presentes emarcantes. A proximida<strong>de</strong> da realida<strong>de</strong> a qual se quer transformar, assim comodos fatores que afetam diretamente a qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida da comunida<strong>de</strong>, é umgran<strong>de</strong> estímulo <strong>para</strong> a atuação cidadã. Acompanhar <strong>de</strong> perto a evolução e osresultados positivos das <strong>ações</strong> <strong>de</strong>flagradas fortalece a participação popular eten<strong>de</strong> a estimular a a<strong>de</strong>são <strong>de</strong> novas pessoas, grupos e instituições no <strong>de</strong>correrdo processo.(d) Orientação pelas dimensões da sustentabilida<strong>de</strong> – Propõe que as intervençõesem saneamento estejam atentas às suas diferentes dimensões, sejam elas <strong>de</strong>natureza política, econômica, <strong>ambiental</strong>, ética, social, tecnológica ou cultural.A continuida<strong>de</strong> e a permanência das <strong>ações</strong> são fatores <strong>de</strong>terminantes <strong>para</strong> asustentabilida<strong>de</strong> do processo, e <strong>de</strong>vem ser buscadas <strong>de</strong> forma intencional aindano planejamento das <strong>ações</strong> propostas.15

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