Caderno metodológico para ações de educação ambiental e - Conder

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O que é necessário conhecerPerguntas que orientamEm relação aoesgotamentosanitário edrenagem daságuas pluviais:Freqüência delimpeza de rede;A eficiência nosserviços prestados;Periodicidadedas operaçõesde manutençãopreventivada infra-estrutura;Tempo deinstalação da rede.Há limpeza na rede de esgoto?De quanto em quanto tempo?Quando o sistema utilizado é o de fossa,de quanto em quanto tempo ela é limpa?Quando há algum problema na rede de esgotamentosanitário, em média, quanto tempo levapara o atendimento?Nesses casos o atendimento é de qualidade?De quanto em quanto tempo é feita a manutençãopreventiva da rede de esgoto?A rede de esgoto da comunidade é muito antiga?Quando foi instalada?Há redes de drenagem das águas pluviais?Há manutenção e limpeza das mesmas?46
O que é necessário conhecerEm relaçãoà coleta edestinação finalde resíduossólidos:Perguntas que orientamEquipamentosutilizados para oacondicionamentodo lixo;Estruturas utilizadaspara a disposiçãofinal dos resíduos;Freqüência dacoleta dos resíduosdomiciliares;Freqüência dalimpeza urbana,Há coletores de lixo na comunidade?Eles atendem ao volume de lixo produzido?De quanto em quanto tempo é coletado o lixo?Quem coleta? Há membros da comunidade envolvidosna coleta de lixo?A coleta é realizada de porta em porta ou em pontosespecíficos?É comum os resíduos ficarem acumulados a céu abertopor muito tempo?Que outros serviços de limpeza são realizados,como, por exemplo: podas, limpezas de feiras livres,praias, entre outros?Há coleta seletiva de lixo? Qual é a freqüência da coleta?Quem realiza? Nesses casos, qual é a destinação finaldo material coletado?Tipos de serviçosde limpeza urbanaprestados àcomunidade.47
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levar-lhes informação e conhecime
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Socioambiental pode ser vista como
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