Caderno metodológico para ações de educação ambiental e - Conder

As formas de atuação, na tentativa de resolver as questões emergentes identificadasno diagnóstico são muitas, mas não serão, de fato, eficazes se não houver mobilizaçãocomunitária para o controle social das intervenções.Neste momento pode estar havendo uma dúvida sobre que tipo de ação secaracteriza como de intervenção em Educação Ambiental em Saneamento. Esse tipode intervenção se caracteriza por ações de:• Mobilização social;• Educomunicação;• Formação de educadores ambientais em saneamento,• Implementação de práticas e tecnologias socioambientais.Para tal, conforme sugerido a seguir, é necessário que ocorra o planejamento e agestão destas ações, visando garantir o apoio institucional, financeiro e pedagógicopara cada uma delas. É preciso também que haja o monitoramento destas ações paraque sejam avaliados os seus resultados e feitas futuras adequações.As intervenções de Educação Ambiental em Saneamento devem contribuir para queos atores sociais envolvidos adotem uma postura proativa e rompam com a cultura desempre esperar que o poder público dê o primeiro passo. O que se pretende é que elessejam protagonistas, e demandem dos governos (federal, estadual e municipal) açõespautadas em suas reais necessidades, atuando conjuntamente desde o planejamentoda obra até a sua realização, monitoramento e manutenção. Cada ator social teminteresses pessoais e também competências diferenciadas. Sendo assim, deve-searticular de forma complementar e integrada a participação dos diversos segmentosenvolvidos.É importante, ainda, lembrar que, caso em sua localidade haja algum empreendimentoem desenvolvimento, as ações de educação ambiental devem acompanhar estaintervenção. Mas, lembre-se que as ações de educação ambiental e mobilização socialem saneamento devem ser iniciadas bem antes das obras, e continuar após o términoda mesma, uma vez que requerem uma dinâmica e respostas distintas aos cronogramasexecutivos das obras.3.3.1. A título de exercícioA título de exercício, para a etapa de intervenção comunitária, será descrito umcenário hipotético da realidade de um município brasileiro aqui denominado “ÁguasFortes”. Os dados contidos na descrição a seguir deverão ser encarados como frutosda realização de um diagnóstico realizado para o município. Eles apresentam aspectos64