Caderno metodológico para ações de educação ambiental e - Conder

SUMÁRIOAPRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 7INTRODUÇÃO ............................................................................................................................ 91. ABRINDO O DIÁLOGO ........................................................................................................ 111.1. A educação ambiental proposta pelo PEAMSS ............................................................... 131.2. Diretrizes ......................................................................................................................... 142. ORGANIZAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO CADERNO ............................................................... 173. PLANO DE ATUAÇÃO ......................................................................................................... 213.1. A importância da organização comunitária .......................................................................... 233.2. Planejando o diagnóstico participativo ................................................................................ 303.2.1. Notas sobre diagnósticos participativos de educação ambiental em saneamento ..... 303.2.2. Uma proposta metodológica ..................................................................................... 31a. Levantamento de Informações e Identificação de cenários ........................................ 31b. Sistematização das Informações ............................................................................. 60c. Socialização das Informações ................................................................................. 633.3. Planejando a intervenção comunitária ................................................................................. 633.3.1. A título de exercício ................................................................................................... 643.4. Monitoramento e avaliação do processo ............................................................................. 813.5. Sistematização do processo ............................................................................................... 854. ANEXOS ............................................................................................................................... 87I. Metodologias de diagnóstico participativo ........................................................................ 89a. Biomapa .................................................................................................................. 89b. Diagnóstico Rural Participativo – DRP ...................................................................... 92II. Educomunicação ............................................................................................................. 945