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Caderno metodológico para ações de educação ambiental e - Conder

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c) Socialização das inform<strong>ações</strong>Após a i<strong>de</strong>ntificação dos problemas prioritários a serem solucionados e feito o<strong>de</strong>senho da re<strong>de</strong> <strong>de</strong> rel<strong>ações</strong> a que eles pertencem, é necessário que sejam socializadasas inform<strong>ações</strong> obtidas até aqui. Socializar a informação é colocá-la à disposição <strong>de</strong>todos aqueles que estão interessados e que <strong>de</strong>las po<strong>de</strong>m fazer uso. Constitui-seem uma etapa que busca, ainda, esclarecer a comunida<strong>de</strong> sobre o que foi realizado,colocando-a a par dos problemas a serem enfrentados, sensibilizando-a e mobilizando-a<strong>para</strong> contribuir na elaboração do plano <strong>de</strong> intervenção e na implementação das <strong>ações</strong>futuras.Para tanto, é fundamental utilizar os meios <strong>de</strong> comunicação existentes, valorizandoa educomunicação como processo <strong>para</strong> sensibilizar e organizar a comunida<strong>de</strong> <strong>para</strong> aparticipação na elaboração do plano <strong>de</strong> intervenção e acompanhamento dos trabalhosque estão sendo feitos ou que ainda serão realizados.É necessário também garantir espaços <strong>para</strong> a divulgação <strong>de</strong> inform<strong>ações</strong>, <strong>para</strong> arealização <strong>de</strong> <strong>de</strong>bates e <strong>de</strong> oficinas. Oportunizar encontros que chamem a comunida<strong>de</strong><strong>para</strong> a efetiva participação na solução dos problemas a instrumentalização <strong>para</strong> as<strong>ações</strong> futuras e <strong>para</strong> o compromisso com <strong>ações</strong> proativas.3.3. Planejando a intervenção comunitáriaCom as inform<strong>ações</strong> obtidas, <strong>de</strong>rivadas da realização do diagnóstico, um plano<strong>de</strong> intervenção comunitária <strong>de</strong>ve ser estruturado. Juntos, socieda<strong>de</strong> civil organizada,po<strong>de</strong>r público, escolas, órgãos governamentais, setores privados, comitês <strong>de</strong> baciashidrográficas e outras formas <strong>de</strong> organização da socieda<strong>de</strong> civil po<strong>de</strong>m planejar <strong>ações</strong>em <strong>educação</strong> <strong>ambiental</strong> e mobilização social em saneamento, com o intuito <strong>de</strong> aten<strong>de</strong>ras priorida<strong>de</strong>s levantadas no diagnóstico e os <strong>de</strong>safios i<strong>de</strong>ntificados.Lara Montenegro

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