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CADERNO DE RESUMOS

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I Congresso Internacional Rousseau x Kant – UFMA Página | 128<br />

III Congresso Nacional Jean-Jacques Rousseau – UFMA: estética e representação<br />

I Congresso Kant – UFMA: liberdade, justiça e dignidade<br />

O NASCIMENTO DA PEDAGOGIA E A NOVA CONFIGURAÇÃO DA<br />

INFÂNCIA EM JEAN-JACQUES ROUSSEAU<br />

João Gabriel Oliveira Ferreira<br />

joaogabrielov@hotmail.com<br />

Vivian Saminez Franco<br />

vivi_saminez2@hotmail.com<br />

RESUMO: Rousseau deu sua enorme contribuição na política e na educação que ecoam<br />

até o nosso tempo. Em sua obra que irá focar a educação (Emilio, ou da educação),<br />

revolucionando o sentido que existia sobre a infância. Desde os tempos antigos, as<br />

crianças eram vistas como pequenos adultos e não se pensava sobre as especificidades da<br />

infância. Ele passará a ver a infância como um primeiro momento da vida, onde tudo que<br />

acontece irá refletir em sua vida. Trataremos de toda a trajetória da educação para chegar<br />

até o século de Rousseau, entendendo as contribuições da problematização e sistemática<br />

do ensino, discutindo uma nova ideia da infância, tratando o que é essa pedagogia, o que<br />

a caracteriza como método e toda a questão educacional que vai permear este trabalho. E<br />

claro, onde tudo isso direciona no novo sentimento em relação à infância.<br />

Palavras-chave: Pedagogia, infância, docente, sentimento, contribuição.

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