Ghid managementul clasei - Unicef
Ghid managementul clasei - Unicef
Ghid managementul clasei - Unicef
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
MANAGEMENTUL CLASEI<br />
Metode recomandate în analiza comportamentului şi identificarea cauzelor<br />
acestuia<br />
Metode directe de realizare a analizei funcţionale<br />
Pentru a identifica corect funcţia unui comportament este necesar să cunoaştem factorii<br />
care influenţează apariţia lui. Aşa cum mai văzut mai sus, un factor care influenţează<br />
în mod esenţial apariţia şi menţinerea comportamentelor este reprezentat de<br />
consecinţele sale imediate, pozitive.<br />
Ca urmare, observarea directă a unui comportament presupune identificarea<br />
consecinţelor sale imediate.<br />
Exemplu:<br />
Pentru un comportament disruptiv în timpul orei, putem defini comportamentul şi<br />
identifica consecinţele imediate de mai jos.<br />
Care este funcţia comportamentului? Ce obţine sau evită Andrei prin<br />
comportamentul lui?<br />
50<br />
Comportamentul Consecinţele imediate<br />
Andrei agită mâinile în aer şi<br />
scoate sunete ciudate la urechea<br />
colegului de bancă.<br />
Profesoara merge către Andrei şi îi<br />
cere să se liniştească.<br />
Toţi colegii îl privesc pe Andrei şi<br />
râd înăbuşit.<br />
Întrebări care facilitează identificarea consecinţelor imediate ale<br />
comportamentului:<br />
− Ce se întâmplă după apariţia comportamentului ţintă?<br />
− Ce faci când apare comportamentul ţintă?<br />
− Ce fac ceilalţi când apare comportamentul ţintă?<br />
− Ce se schimbă după apariţia comportamentului ţintă?<br />
− Ce obţine copilul după sau în timp ce face comportamentul ţintă?<br />
− Ce evită sau din ce scapă copilul ca urmare a realizării comportamentului<br />
ţintă?<br />
Identificarea consecinţelor ne oferă informaţii utile pentru a putea descrie<br />
funcţia comportamentului. Alături de acestea, descrierea situaţiei sau a contextului în<br />
care comportamentul apare ne permite înţelegerea acurată a funcţiei comportamentului<br />
şi ne oferă sugestii de prevenţie şi intervenţie.