05.06.2013 Views

Anlatı Bilimi Açısından Roman-Sinema Etkileşimi ... - Bilkent University

Anlatı Bilimi Açısından Roman-Sinema Etkileşimi ... - Bilkent University

Anlatı Bilimi Açısından Roman-Sinema Etkileşimi ... - Bilkent University

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

9) “Pazartesi”: 6 gün (4 Kasım – 10 Kasım), 32 dakika 4 saniyede anlatılır.<br />

Süreyi saniyeye çevirip gün sayısına böldüğümüzde bir günün 321 saniyede<br />

anlatıldığını buluruz.<br />

10) “Pazar sabahı”: Yaklaşık 3 saat, 8 dakika 40 saniyede anlatılır. Süreyi<br />

saniyeye çevirip bir güne tamamladığımızda bir günün 4160 saniyede<br />

anlatıldığını buluruz.<br />

Burada filmi izlerken geçen süreyle filmin anlatı zamanının (yani süjesel zamanının)<br />

karşılaştırmasını yapmaktayız. Bu hesaplamalar Genette’in edebî anlatılar için<br />

ortaya koyduğu “anlatının hızı” kavramının sinemasal karşılığıdır. Tezin “Ek C”<br />

bölümünde “Filmde Her Bölümde Bir Güne Düşen Süre” başlıklı bir grafik<br />

bulunmaktadır. Bu grafikte, süre arttıkça anlatı hızı azalmakta, süre azaldıkça anlatı<br />

hızlanmaktadır. “Pazar Sabahı” başlıklı son bölüm, anlatının en yavaş, “Gece”<br />

başlıklı altıncı bölüm ise en hızlı bölümüdür. Anayurt Oteli filminde intihar<br />

sahnesinde hızın çok yavaş olması yönetmenin dramatik yapıyı sağlamada bilinçli bir<br />

tercih yaptığının göstergesidir. Son bölüm haricinde anlatı hızında anî değişimler<br />

gözlenmemektedir.<br />

Bu iki grafik, bize Anayurt Oteli romanı ve filmindeki anlatı hızlarının ne<br />

kadar farklı olduğunu göstermektedir. <strong>Roman</strong>daki hız hesaplamalarının kesin<br />

olmaması filme dönüştürümde esneklik sağlamaktadır. Zaten Anayurt Oteli<br />

filminde, romandaki geriye dönüşler filme dahil edilmediği için farklı bir grafik<br />

çıkması çok doğaldır.<br />

<strong>Anlatı</strong> hızı hesaplamalarında filmin farklı yapısı süresel olanaklar sağladığı<br />

gibi sorunlar da ortaya çıkarır. “Görüntü, diyalog, dışses, müzik, ses etkileri ve<br />

yazılı malzeme tek bir süre için birbirini tamamlayıcı (ya da bazen gereğinden çok)<br />

katkıda bulunabilirler. Ya da bunlar, çok katlılık, eş zamanlılık, ya da aykırı<br />

35

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!