merze „PrzeglÄ du…” dotyczy statusu studentów studiów II

PROJEKTYi podczas aktywności studenckich. Z pomocą materialnądla studentów niepełnosprawnych jest w miarędobrze, choć zawsze mogłoby być lepiej. Uczelnie wyższepomagają tym osobom ze środków MinisterstwaSzkolnictwa Wyższego i Nauki, pomoc można równieżuzyskać z Państwowego Funduszu Rehabilitacji OsóbNiepełnosprawnych.Najtrudniejszymi barierami do usunięcia są barierymentalne w głowach rodzin, lekarzy i osób opiekującychsię osobami niepełnosprawnymi oraz w samychniepełnosprawnych. Wmawianie im, że na pewno niedadzą sobie rady, odradzanie studiów, zniechęcanie, napewno nie pomagają w podejmowaniu wyzwań. Wielokrotniesłyszałem od lekarzy, że powinienem siedziećw domu, a nie studiować – dla własnego dobra, w domyśle– dla ich wygody. Niestety – rodzinom wielu chorychosób jest na rękę trzymanie ich w domu, ponieważpomaganie im w zdobyciu wykształcenia wymagawysiłku. Osoby niepełnosprawne są zbyt ustępliwe, zaszybko godzą się na takie życie, jakie inni im oferują, sąmało konsekwentne w dążeniu do celu. Niestety, niepełnosprawnisą skazani na opiekę innych i to nie tylkood nich zależy, jak się potoczy ich życie.P.G.: Mam nadzieję, że spotkałeś takie osoby,które zachęcały Cię do studiowania?R.J: Tak i dlatego chciałbym bardzo podziękowaćza pomoc, troskę i zainteresowanie, które mi okazaliwszyscy wykładowcy podczas pierwszego semestrustudiów. Pracownicy Instytutu Psychologii powinnibyć wzorem do naśladowania dla wszystkim zdrowychosób, są wzorem tego, jak powinno się postrzegaći traktować osoby niepełnosprawne. Swoim podejściemi zaangażowaniem zachęcili mnie do wytrwałego zdobywaniai pogłębiania swojej wiedzy i umiejętności.Osiągnęli jedną bardzo ważną rzecz dla osoby chorej,jaką jest docenienie jej starań i zapewnienie atmosferybezpieczeństwa, akceptowanie odmienności innegoczłowieka. Wszystko, o czym wcześniej wspominałem,jest dla mnie szczególnie ważne i cenne, ponieważ wielokrotniew życiu spotykałem się z przejawami dyskryminacjii z brakiem tolerancji. Dzięki takiemu podejściu,które reprezentują moi wykładowcy, czuję, że wszystkojest możliwe, jeśli tego bardzo się chce.P.G.: Czy niepełnosprawni są świadomi praw, jakieprzysługują im na uniwersytecie?R.J.: Moim zdaniem, znajomość praw przysługującychosobom niepełnosprawnym na uniwersytecie niejest zbyt wielka. Stopniowo ta sytuacja ulega zmianiedzięki działaniom pani pełnomocnik ds. osób niepełnosprawnychi stronie internetowej uczelni. Każda osoba,potrzebująca pomocy i informacji, uzyska je bez żadnegoproblemu – poprzez kontakt osobisty, telefonicznylub mailowy z panią pełnomocnik, która zawsze służywsparciem, wszystkie swoje obowiązki wykonuje sumienniei profesjonalnie.P.G.: Schody dla osoby niepełnosprawnej nie sąjedynie metaforą intelektualnego wyzwania. Jesteśosobą, która pokonała je w dosłownym i przenośnymsensie.Z wielką determinacją spełniasz swoje marzeniei dajesz doskonały przykład nie tylko innym niepełnosprawnym.Dziękując Ci za wywiad, życzę Ciwytrwałości w realizacji życiowych celów. Na Uniwersytecie Szczecińskim studiujeobecnie 648 osób niepełnosprawnych, które,poza typowymi niedogodnościami studenckiegożycia, muszą zmagać się równieżze swoją chorobą i różnorodnymi barierami.Z myślą o nich 1 lutego 2007 utworzonezostało stanowisko Pełnomocnika RektoraUniwersytetu Szczecińskiego ds. Osób Niepełnosprawnych,które obecnie pełni mgrJustyna Markitoń. Do jej głównych zadań należyreprezentowanie interesów studentówniepełnosprawnych przed organami uczelni,udzielanie informacji na temat dostępnychform pomocy materialnej, zapewnianie niepełnosprawnymstudentom odpowiednichwarunków technicznych.Poza ułatwieniami natury architektonicznej(windy, podjazdy, etc.) uczelnia zapewniapomoc studentom niedosłyszącym (wyposażeniewydziału w zestawy stereofonicznei pętle induktofoniczne wspomagające słyszenie)czy niedowidzącym (monitor brajlowski,programy udźwiękowiające i syntezatorymowy).Justyna MarkitońPełnomocnik Rektorads. OsóbNiepełnosprawnychfot. archiwumStudenci niepełnosprawni wg sprawozdaniana dzień 30 listopada 2010 rokuWydziałStudiastacjonarneStudianiestacjonarneWH 84 69WFil 25 4WTeo 40 8WNEiZ 61 103WNP 13WKFiPZ 7 2WNoZ 11 1WM-F 9 2WZiEU 49 45WPiA 26 45ZWAwJ 24RAZEM 325 30367