správných interpretací Oe-Ii slovo v daném kontextu vskutku morfologicky víceznačné), nebo alespoň vyloučí co nejvíce interpretací nesprávných.Podstatou této metody je intuitivní formulace desítek či stovek syntaktickýchpravidel, která odrážejí syntaktické konfigurace češtiny dané jejím systémem.Chápeme-Ii texty korpusu jako parolové projevy jazykového systému češtiny,pak pravidla zachycují právě tento systém, a tedy i jeho projevy. Pro ilustraciuvedu příklad takového pravidla.Pravidlo I - Pfedložkový lokálJestliže nikde ve větě nepředchází (ne nutně bezprostředně) před slovem slžádný výskyt nělrterého ze slovních tvarů na, o, po, při, v, není slovní tvar slv lokálu.Pravidlo bychom ovšem mohli ještě podstatně zpřesnit a uvažovat jen předložkovéa navíc lokálové interpretace uvedených slovních tvarů (víme-Ii např .na základě jiných pravidel, že některé z uvedených slov není předložka- např .se zjistí, že pfí je substantivum; nebo např. zjistíme, že některá z uvedenýchpředložek nemůže mít v daném kontextu lokálovou interpretaci).Pravidlo I se s výhodou uplatní např . při disambiguaci věty(6) Této souvislosti nepřikládám bez bližšího vysvětlení větší význam.V této větě není žádné slovo v lokálu, přičemž potenciálně (tj. bez ohledu nakontext) mohou být v lokálu slovní tvary vyznačené kurzívou. Pravidlo tedyodstraní lokálové interpretace slovních tvarů zvýrazněných kurzívou.Pravidlo 2 - Zvláltn; tvary osobnleb a nt.mýcb zájmen po předložceNechť slovní tvar slje vztažné nebo osobní zájmeno začínající písmenem na nechť sl není jeden z tvarů nás, nám, námi. Pak slovní tvar nacházející sev dané větě bezprostředně před sl je předložka (označme ji p). Navíc průnikpádů vyžadovaných předložkou p a pádů (vétšinoujde o jediný pád) tvaru sljeneprázdný. tj. předložka p se pojí se zájmenem sl - /Vaří s ním předložkavoufrá=i.Použiti Pravidla 2 ilustruji větou(7) Nemůžeš se přece podle něho řídit.Slovni tvar něho je tu osobní zájmeno Oednoduché pravidlo vyloučí teoretickymožnou interpretaci tohoto slova jakožto vokativu lexému něho) . Bezprostředněpředcházející slovo podle je podle Pravidla 2 předložka a nikoli adverbium.II
Tato předložka jednoznačně vyžaduje genitiv, a tak tvar něho je nutně v genitivu(a nikoli v akuzativu).Jak vidíme, uvedená pravidla mají dvě části: část popisnou a část výkonnou.Popisná část charakterizuje podminky užití pravidla - syntaktickou konfiguraci,tj . příslušný kontext. V části výkonné se definuje akce, která se má s dosudnedisambiguovanými daty provést. Např. v Pravidle 1 je popsán segment větynacházejicí se slovosledně před určitým slovem sl- tj. segment neobsahujícíani jednu z předložek, jež mohou vyžadovat jméno v lokálu; část výkonnoutvoři direktiva,jež stanoví, že u všech slov nacházejících se v dané větě před slse odstraňuje lokálová interpretace, pochopitelně pokud slovo takovou interpretacipotenciálně má.Ukazuje se, že takovýchto jednoduchých pravidel lze pro češtinu formulovatněkolik desítek. Jádrem množiny pravidel však jsou (převážně dost složitá)pravidla pro sbodu a valenci. Je to proto, že struktura české věty (a speciálnějednoduché věty, ti. k1auze),jejíž slovosled je poměrně volný, spočívá na třechopěrných bodech: bohaté morfologii, shodě a valenci.Kongruenční systém češtiny je komplikovaný a velmi rozvětvený, výhodouovšem je. že pravidla pro shodu až na zcela marginální výjimky (speciálníkontext),ježje zapotřebí "ošetřit" zvlášť, platí spolehlivě. Obdobně jako u PravidlaI se i tady s výhodou užije negativně formulovaných pravidel, tj. pravidel,jež vyvozují závěry z nekongruence. Např. ve větě(8) Tento nový typ se snažili uvést do provozu co nejrychleji.nemůže být vzhledem k neshodě v čisle substantivum typ podmětem, a tedynemůže být ani v nominativu, a totéž se týká jeho shodných pfívlastků tentoa "ový. Obdobně ve větě :(9) Tyto záležitosti nelze přejít mlčením .musi být podmět tvořeninfinitivem, neboť jen takový podmět připouštípřísudek nelze, tj. nikoli např . nějaké jméno v plurálu. Poněvadž podmětjejižobsazen infinitivem přejít, nemůže se v blízkém okolí (toto blízké okolí se všakmusí zcela exaktně specifikovat) síovesného tvaru nelze vyskytovat nějakýslovní tvar v nominativu, neboť jinak by musel být podmětem a v klauzi nemůžebýt více podmětů (je ovšem jasné, že tento úsudek je jistým zjednodušenim,neboť existují slovesa, v jejichž valenčním rámci jsou dva nominativy, např .sponové být: SluJný [nom) nelze být za všech okolností. Struktury s takovýmislovesy je tedy zapotřebí v pravidle vyloučit) . Ve větě (9) tedy ani slovní tvarI.
- Page 1 and 2:
čeština doma a ve světěROČNíK
- Page 3 and 4:
ČEŠTINADOMA A VE SVĚTĚ .Téma C
- Page 5 and 6:
POHLED DO KORPUSUIslandY prvním od
- Page 7 and 8:
ulička (2164)holčička (1974)=ahr
- Page 9 and 10:
sebou jakási pomyslná políčka a
- Page 11 and 12:
pouze se odlišuje tvarově "jemnos
- Page 13 and 14:
SLAVNI PŘEDCHŮDCI ČESKÉHO NÁRO
- Page 15 and 16:
méně časlo) v roce 1991 speciál
- Page 17 and 18: jako jsem uvedla na začátku tohot
- Page 19 and 20: helma. Znamená 10, že helma a př
- Page 21 and 22: lidi, zemí fjordů (i když toto o
- Page 23 and 24: 10. zajisté 8.432 1.727 0.2188 3II
- Page 25 and 26: použita pouze dvěma různými aut
- Page 27 and 28: POHLED NA JAZYKKonferenceStaré zn
- Page 29 and 30: km!!erence je slovo organizace nazn
- Page 31 and 32: jako jedinečn) ' softwarový produ
- Page 33 and 34: kompromis a koupila si boloňského
- Page 35 and 36: směřují vpravo, ale našinec si
- Page 37 and 38: ,,rimejkaci" (ta je nám neústrojn
- Page 39 and 40: napřed jít a vyměřit ho. A to b
- Page 41 and 42: charakteru. Vytčený se téměř n
- Page 43 and 44: o nesouhlas s ním. Kontexty nachá
- Page 45 and 46: JazYková poradna. korpus a interne
- Page 47 and 48: SLAVNI PŘEDCHŮDCI CESKÉHO NARODN
- Page 49 and 50: Další skupínu tvoři slova zakon
- Page 51 and 52: Následující ukázky studentskýc
- Page 53 and 54: ~Id a dlbll na materiálu CNIČert
- Page 55 and 56: V současných slovnících - SSČ
- Page 57 and 58: do jedenáctiletkydo přednášekdo
- Page 59 and 60: ukládání dat dodnes nepřekonan
- Page 61 and 62: celistvá podoba se nazývá dokume
- Page 63 and 64: spojitelnosti jsou velmi cenné. Ne
- Page 65 and 66: ženy: tvar=ženy. lemma=žena, slo
- Page 67: a angličtiny -jazyk s poměrně ve
- Page 71 and 72: důležitou složkou celé koncepce
- Page 73 and 74: • identifikací větných členů
- Page 75 and 76: teský národnl korpus a lexikáln
- Page 77 and 78: 3. materiál - 1945-1964 - obsahuje
- Page 79 and 80: SVN2000. Vzhledem k nutnosti manuá
- Page 81 and 82: ámec prostého srovnávání pomě
- Page 83 and 84: nevokalizovaného textu s textem pl
- Page 85 and 86: Je však nutno konstatovat, že tat
- Page 87 and 88: yly informace dostupné, jsou zařa
- Page 89 and 90: I V tomto článku použlváOle zje
- Page 91 and 92: v textu o léčení v 18. století)
- Page 93 and 94: c) podstatná jména, slovesa, př
- Page 95 and 96: 19. Který měsíc má nejvíce vý
- Page 97 and 98: Vyhodnocení:: A B C DI. O I 3 I2.
- Page 99 and 100: a 2690157se 1997092v I 836848na I 5
- Page 101 and 102: o 660813do 621814klke 523095pro 401
- Page 103 and 104: a v jazyce se s nimi prakticky nese
- Page 105 and 106: Slovensko 20353Francie 16591Polsko
- Page 107 and 108: o třiaosmdesát let později. Podo
- Page 109 and 110: které zahrnuje předev§ím příj
- Page 111 and 112: 4 1038265 85077O 845777 6622610 633
- Page 113 and 114: jeden 211 586dva 153 114tři86 III
- Page 115 and 116: 22. Která denní hodina je v korpu
- Page 117 and 118: Asi vám nebude známý posledni ti
- Page 119 and 120:
27. Sefaďte následující adjekti
- Page 121 and 122:
Za Jakých podmlnek můžete pracov
- Page 123:
Chodit do. chodit na (Miroslava Kaz